Am 19. Dezember 24 hatten beide Kunstkurse der 12. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, die Pinakothek der Moderne in München zu besuchen. Während einer Führung zum Thema “Plastik, Objekt und Installation” bekamen die Schüler nicht nur interessante Einblicke in die ausgestellten Werke, sondern auch kreative Aufgaben, die sie gemeinsam im Team lösen konnten. Im Anschluss gab es die Möglichkeit, die Pinakothek eigenständig zu erkunden und sich von den vielfältigen Kunstwerken inspirieren zu lassen – ein gelungener und bereichernder Ausflug!
Anlässlich des Deutsch-Französischen Tags, feierte das MTG am 22. Januar mit einem bunten Programm die Deutsch-Französische Freundschaft. Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe präsentierten der Schulfamilie während der Pause eine deutsch-französische Tanzperformance. Für das leibliche Wohl sorgte unser P-Seminar Paris. Das französische Buffet mit kulinarischen Spezialtäten wie Quiche, Mousse au Chocolat, Tarte und Crêpes war ein voller Erfolg.
Am 19. Dezember 2024 haben Josefine Jung (Sek I), Mia Hunglinger (Sek I), Johann vom Wege (Sek II) und Bastian Hemmers (Sek II) den Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ gewonnen! Mit ihrem überzeugenden Auftreten und ihren fundierten Argumenten setzten sie sich erfolgreich gegen ihre Mitstreiter und Mistreiterinnen durch. Nun dürfen sie ihre Fähigkeiten beim Regionalwettbewerb, der am 25. Februar 2025 stattfindet, unter Beweis stellen. Wir wünschen den vier Debattierenden viel Erfolg und sind gespannt auf ihre weiteren Leistungen!
Im Rahmen einer Kooperation mit den Berufsschulen 1, 2 und 7 nehmen unsere Elftklässler zurzeit zusammen mit ungefähr gleichaltrigen Auszubildenden verschiedener Ausbildungsberufe in 1:1-Teamarbeit an Workshops teil. Nach einer theoretischen Einführung wird dort zu zweit mit dem jeweiligen Azubi an praktischen Aufgaben gearbeitet. Der Workshop dauert je nach Beruf zwischen vier und sechs Stunden. Hier zwei Erfahrungsberichte:
Gabriel (Workshop Chemielaborant/in): “Es war sehr interessant und hat viel Spaß gemacht. Die acht Auszubildenden waren sehr nett und haben mir und Furkan sehr geholfen. Das Thema war Titration, ein Verfahren der quantitativen Analyse in der Chemie, und wir durften beide mitmachen, während uns jeweils eine Auszubildende unterstützt hat. Insgesamt eine sehr lustige, entspannte, aber auch lehrreiche Atmosphäre. Mir persönlich hat es sehr gefallen,danke an die Azubis für ihre Zeit und Unterstützung.”
Elena (Workshop Konditor/in): “Vor unserem Workshop bei den Auszubildenden zum Beruf des Konditors erhielten wir erst eine kurze Schulhausführung und anschließend die Einführung in den heutigen Unterricht. Es handelte sich um eine Einheit des praktischen Teils der Ausbildung, und so fingen wir gleich an, Kuvertüre zu schmelzen und lernten auch, wie man diese richtig temperiert. Anschließend zeigten uns die Auszubildenden, wie man Schokolade richtig auf ein Papier spritzt, um dann verschiedene Muster und Formen zu erhalten. Diese ließen wir abkühlen und klebten sie zu dreidimensionalen Figuren zusammen. Während der Unterrichtseinheit erzählten uns die Auszubildenden etwas über den Ablauf der Arbeit im jeweiligen Betrieb und über die schulische Ausbildung, die im Wechsel stattfindet.Nicht nur das Naschen, sondern auch interessante Fakten und Techniken haben uns sehr überzeugt. Vielen Dank für den tollen Workshop der Lehrerin und den Konditorazubis der Berufsschule 2!”
Kurz vor den Weihnachtsferien waren Schüler und Schülerinnen zweier PuG-Kurse noch einmal gefordert.
Im Rahmen des Planspiels „Anti-Plastic Europe ?!“ konnten sie aktiv nachempfinden, wie anstrengend aber auch aufschlussreich es sein kann, den Entscheidungsprozess auf EU-Ebene nachzuvollziehen.
Sie schlüpften für einige Stunden in die Rolle von Abgeordneten unterschiedlichster Nationalitäten und politischer Überzeugung und rangen geduldig um einen Kompromiss – den es zu guter Letzt auch gab.
Für alle Beteiligten stand am Ende eines fest – die Planspielmethode ist für Europathemen auf jeden Fall die ideale Wahl.
Seit März 2023 ist unsere Großpudelhündin Laya in der Familie von Frau Brück zu Hause. Mit ihrer freundlichen Art und ihrem klugen Köpfchen freut sie sich darauf, euch kennenzulernen. Bald wird sie ein echter Schulhund-Profi sein – seid ihr bereit, sie zu treffen?
Unter diesem Motto haben wir am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien unseren Weihnachtsgottesdienst in St. Anna gefeiert. Zu Weihnachten präsentiert Gott sich nicht als weit oben thronender, glitzernder Supergott, sondern er zeigt sich als hilfloses Baby, das uns in unserer eigenen Hilflosigkeit nahe sein kann. In großer Gemeinschaft haben wir diesen Gott gefeiert, gebetet, Weihnachtslieder gesungen und uns dann in die wohlverdienten Ferien verabschiedet.
An Weihnachten feiern Christen die Geburt Jesu Christi. Als Vorbereitung auf das Fest gestalteten einige Klassen der Unterstufe und der Mittelstufe in der Adventszeit im katholischen Religionsunterricht einen sogenannten Jessebaum. Der Prophet Jesaia weist in einer aussichtslosen Situation darauf hin, dass aus einem abgeschnittenen Baum ein neuer Trieb sprießen wird. „Doch aus dem Baumstumpf Jesse (Isais) wächst ein Reis hervor, ein junger Trieb aus seinen Wurzeln bringt Frucht…“ (vlg. Jes 11,1f) Jesse (Isai) ist der Vater des Königs David und von seinem Haus stammt Jesus, der Erlöser und Retter ab. Die Schüler reflektierten auf ihr Leben und gestalteten Symbole für Situationen, in denen sie Rettung und Hoffnung erlebt haben, auch wenn die Umstände aussichtslos waren. Mit diesen Symbolen schmückten sie den selbstgestalteten Baum und erzählten einander, wie sie Hilfe bekommen haben. Oft erlebten sie es so, dass Gott ihnen geholfen hat.
Ob eure Nummer gewonnen hat, seht ihr hier.
26 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 11 haben in der letzen Schulwoche vor den Weihnachtsferien das Mentorenprogramm durchlaufen. Im Rahmen des Programms Sport nach 1 und des Stützpunkts Volleyball bietet die Laspo in Zusammenarbeit mit dem Bayrischen Volleyballverband eine Mentorenausbildung an. Diese einwöchige Ausbildung befähigt die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler dazu, anderen Schülern in den Pausen oder in Freistunden am Nachmittag ein freies, im großen Unterschied zum Sportunterricht ein selbstorganisiertes Sporttreiben zu ermöglichen.
Nach dem Pilotprojekt in Straubing sind wir die zweite Schule in Bayern, die das Programm im Bereich Volleyball durchführt. Während der fünftägigen Ausbildung mit 40 Unterrichtseinheiten wurde von Erwärmung, kleine Spiele, Techniken wie oberes, unteres Zuspiel, Angriff und Aufschlag, auch Schiedsrichter-Wissen vermittelt. Dabei übernahmen die Schülerinnen und Schüler immer wieder kleine Einheiten und konnten sich so als Mentoren bereits versuchen und beweisen. Es war schön mitanzusehen, wie motiviert die Gruppe täglich 8 Stunden zusammen in der Halle verbrachte und zu was für einem tollen Team die Teilnehmer zusammengewachsen sind. Es herrschte durchwegs eine angenehme Stimmung, auch während der täglichen gemeinsamen Mittagessen. Die Schülerinnen und Schüler wurden am Ende der Ausbildung von der Schulleitung, dem Vorsitzenden der Lasso und dem Vizepräsidenten des Bayrischen Volleyballverbandes geehrt. Hier gehts zur Seite der Landesstelle für Sport - Laspo.
Um auch Kindern in armen Ländern etwas zu Weihnachten zu schenken, entschied sich die Klasse 6d dieses Jahr ihr Taschengeld zu spenden. Manche Schüler und Schülerinnen übernahmen zuhause auch kleine häusliche Arbeiten, für die sie von ihren Eltern entlohnt wurden. Es war der Klasse wichtig, dass das Geld nur von den Schülern selbst kam und nicht von den Eltern. So wurden in der Adventszeit 120 Euro gesammelt und an die Organisation Plan International überwiesen, damit ein Schaf, ein Huhn, Tierfutter und eine Handwaschstation für eine Schule in Afrika bzw. Südamerika gekauft werden können.
Am vergangenen Montag erlebten die Französischschülerinnen und -schüler der Jahrgangsstufen 9 und 12 einen besonderen Ausflug ins Kino. Auf dem Programm stand die französische Komödie “Cocorico”, die in der Originalsprache gezeigt wurde.
Der Kinobesuch war nicht nur eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag, sondern bot den Schülerinnen und Schülern auch die Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse in authentischem Kontext anzuwenden. Das flotte Dialogtempo und der typisch französische Humor forderten die Aufmerksamkeit der Zuschauer, sorgten aber auch für zahlreiche Lacher im Saal.
Für viele der Schülerinnen und Schüler war es eine wertvolle Erfahrung, die Sprachmelodie des Französischen in einer realistischen und unterhaltsamen Umgebung zu hören. "Am Anfang war es gar nicht so leicht, alles zu verstehen, aber mit der Zeit wurde es besser", meinte eine Schülerin der 12. Klasse.
Ho, ho, ho – das war eine Überraschung für die Schülerinnen und Schüler am MTG, als der Nikolaus mit seinen Helfern am Nikolaustag durch die Klassen ging. Die SMV hatte sich vorab bei allen Klassleiterinnen und Klassleitern Informationen eingeholt und diese – oftmals in Gedichtform – vor der Klasse vorgetragen. Einige mahnende Worte gab es zwar, doch der Nikolaus zeigte sich in allen Klassen gütig und hatte für jede Schülerin und jeden Schüler Schokolade dabei.
Am 22.11.24 war es endlich so weit – die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler hatten sich schon seit Wochen auf dieses MTG-Highlight gefreut: Eine Übernachtung für alle 5. Klassen in der Turnhalle. Rund hundert Fünftklässlerinnen und Fünftklässler kamen am frühen Abend mit ihren Isomatten, Schlafsäcken und leuchtenden Augen am MTG an. Die leckere Pizza, die unterhaltsame Talentshow und die aufregende Nachtwanderung waren nur einige der Höhepunkte, von denen die Kinder nach dem gemeinsamen Frühstück in der Mensa ihren Eltern berichteten.
Ein besonderer Dank geht an alle Mitglieder der SMV, die dieses Event organisiert und durchgeführt haben.
Wir gratulieren zu den tollen Erfolgen bei den Stadtmeisterschaften Volleyball, die bis auf Ausnahme der Wettkampfklasse III männlich auch am MT stattgefunden haben! Wir bedanken uns bei allen Helfern, Schiedsrichter, Anschreiben und Linienrichtern, die uns tatkräftig unterstützt haben und zum Erfolg der Turniere maßgeblich mit beigetragen haben.
Hier die Ergebnisse:
Wettkampfklasse IV (Klasse 5 und 6) weiblich und männlich: 1. Platz
Wettkampfklasse III (Klasse 7,8 und 9) weiblich: 2. und 4. Platz, männlich 1. und 3. Platz
Wettkampfklasse II (Klasse 9,10 und 11) weiblich: 3. Platz, männlich 1. Platz
Die Sieger haben sich für die Schwäbischen Meisterschaften qualifiziert. Wir gratulieren allen Mannschaften und drücken den Siegern weiterhin die Daumen!
Das P-Seminar „La dolce vita auf dem Teller“ wurde zu einer Feierstunde in den Räumlichkeiten der Handwerkskammer Schwaben geladen. In festlichem Rahmen wurde den Teilnehmerinnen und Teilnehmer vom leitenden Ministerialbeauftragten, Herrn Dr. Henzler, neben einer Urkunde ein Preis im Wert von 200 € überreicht.
Wir gratulieren zu dieser herausragende Leistung!
Nachdem der Wahlkurs Eishockey bereits im letzten Schuljahr angelaufen war, wurde das Interesse der Schüler und Schülerinnen immer größer. So groß, dass die Leih-Ausrüstung des MTGs nicht für alle gereicht hätte – wäre da nicht der Förderverein zur Stelle gewesen. Mit einer großzügigen Unterstützung konnte weitere Ausrüstung angeschafft werden, so dass unter besten Voraussetzungen in das neue Schuljahr gestartet werden konnte.
Eine weitere freudige Nachricht kam dann vom AEV. Denn dieser sortierte die Trikotbestände der Nachwuchsmannschaften aus und dachte dabei direkt an das MTG. Somit erstrahlt die Mannschaft nun in neuem Glanz und präsentiert sich in den Trikots des AEV. Außerdem gab es noch ein personalisiertes MTG-Trikot obendrauf. Hier sieht man das aktuelle Trikot der AEV U20-Mannschaft. Dieses wird noch einen Platz im Schulhaus bekommen und ein sichtbares Zeichen für eine tolle Kooperation zwischen AEV und MTG darstellen.
Einen herzlichen Dank an den Förderverein und den Augsburger Eislaufverein, für die großartige Unterstützung des Wahlkurses und die Förderung des Eishockeysports am Maria-Theresia-Gymnasium!
Um die Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufe optimal auf das Leben nach dem Abitur vorzubereiten, fand am 29. November der Studieninformationabend „Young Masterminds“ am MTG statt. Ehemalige Schülerinnen und Schüler sowie dual Studierende renommierter Firmen wie BMW und Infineon berichteten aus vielfältigen Studienbereichen – von Physik, Medizin, Pädagogik, Medien und Kommunikation, Informatik, Management und Wirtschaft bis hin zu Architektur und Technik.
Die Studierenden gaben dabei nicht nur wertvolle Tipps zur Studienwahl, sondern berichteten auch offen über ihren Alltag an der Universität und Hochschule. Sie schilderten ihre persönlichen Erfahrungen, sprachen über Herausforderungen wie Prüfungsstress, Zeitmanagement und die Organisation von Studium und Freizeit. Dabei beantworteten sie auch zahlreiche Fragen unserer Schülerinnen und Schüler und boten hilfreiche Einblicke in das Leben nach dem Abitur. Den Abschluss des Abends bildete ein Vortrag der Augsburger Botschafter der Studienstiftung des Deutschen Volkes, die über Finanzierungsmöglichkeiten wie BAföG und Stipendien informierten.
Wenn ihr sehen wollt, wer alles dabei war, dann klickt auf das Video und schaut euch weitere schöne Eindrücke des Abends an!
Am 13.11.2024 besuchte die gesamte Q12 die Berufsorientierungsmesse AZUBISPOT im Cinemaxx Augsburg. Den Schülern bot sich dort eine unterhaltsame und informative Veranstaltung. Die teilnehmenden Unternehmen, unter anderem die LEW, die Firmen Dachser und KUKA, die Commerzbank sowie die Bundeswehr, die Bundespolizei und die Bayerische Polizei präsentierten neben ihren Ausbildungen auch duale Studiengänge und interessante Jobangebote. Gespräche zwischen Besuchern und Ausstellern standen im Mittelpunkt. Mit den Unternehmen konnten die Schüler auf zwei Arten in Kontakt kommen: Zum einen an den Infoständen im Foyer des Kinos, zum anderen während der 15-minütigen Präsentationen auf der großen Kinobühne. Hier zeigten die Unternehmen, welche beruflichen Möglichkeiten sie bieten, und nahmen sich im Anschluss Zeit für intensive Gespräche mit unseren Schülern. Spezielle Aktionen boten diesen zudem einen besonderen Anreiz für gute Gespräche und rege Vortragsbesuche. So berechtigte beispielsweise jedes Gespräch mit einem der Unternehmen die Besucher zum Spiel an der virtuellen Slot-Maschine, an der JEDER etwas gewann, unter anderem sogar FCA- und AEV-Karten. Und wer sich vier Unternehmensvorträge anhörte, erhielt als Dankeschön eine Kinokarte. Jede Menge Anreize also, sich intensiv über Ausbildungs-, Studien- und Karrieremöglichkeiten zu informieren. Einige Schüler haben in den Gesprächen einen so guten Eindruck hinterlassen, dass ihnen direkt ein spezielles Schnupperpraktikum angeboten wurde!
„Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Phantasie“, meinte der amerikanische Autor James Daniel. Und auf diesen Teppich sprang die gesamte 6. Jahrgangsstufe des MTGs am 15. November 2024 gemeinsam auf. Am bundesweiten Vorlesetag präsentierten uns alle vier Klassensiegerinnen im Flug ihre Lieblingsbücher und meisterten anschließend einen unbekannten Text. Letztendlich machte Emilia Grob aus der 6d vor Ava Pollak (6c), Maja Ivanova (6a) und Isabella Strack (6b) das Rennen und wird uns beim Stadtentscheid vertreten.
Interaktives Vorlesen gab es im Anschluss. Alexandra Tobor stellte uns mit viel Liebe zum Detail ihren autobiographischen Roman „Sitzen vier Polen im Auto“ vor.
Auf Wunsch unserer Schulfamilie wird der Winter- und Skibasar auf einen Termin im Mai verschoben und mit unserem alljährlichen Flohmarkt zusammengelegt. Zusammen mit dem Elternbeirat werden wir einen neuen Termin bekanntgeben.
Wir freuen uns auf viele Anmeldungen und BesucherInnen des Flohmarkts im Mai!
Ihr Wahlkurs Umwelt
Die MTG Schulfamilie freut sich über die erfolgreiche Teilnahme am Projekt „Plastikfreie Schule“. Augsburgs Bürgermeisterin Martina Wild, Landrat Dr. Klaus Metzger aus Aichach-Friedberg und stellvertretender Landrat Hubert Kraus aus Augsburg-Land sowie Sylvia Schaab, Sprecherin des Forums Plastikfrei, überreichten uns am 23. Oktober 2024 im Umweltbildungszentrum eine Urkunde und Auszeichnung aus Holz. Die Bemühungen des P-Seminars „By fair means“ zum Upcycling einer Sitzecke im Garten der Dillmann Villa, der Verzicht auf Plastikmüll bei den Arbeiten rund um den Schulgarten, die Teilnahme des Wahlkurs Umwelt am Projekt „Plastic Pirates“, die Veranstaltung eines Flohmarkts oder auch die Organisation der gesunden Pause, die sich dank des Engagements der Eltern verpackungs- und plastikfrei nennen darf, zählten zu den Projekten, die letztlich zur Auszeichnung führten.
Wie wollen wir leben? Wie wollen wir das gemeinsame Klimaziel erreichen, ohne dabei auf ein gutes Leben zu verzichten? Diese Fragen stellten sich am 18. Oktober unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6, 8 und 10 im Rahmen der UNESCO-zertifizierten Umweltbildungsveranstaltung „Energievision“. Zu Gast am MTG war die Multivision e.V., ein gemeinnütziger Verein, der bundesweit Veranstaltungen zu sozialen und ökologischen Themen an weiterführenden Schulen anbietet.
In Interaktion mit unseren Schülerinnen und Schülern wurden der Klimawandel und seine Folgen betrachtet. Schließlich ging es in der gemeinsamen Diskussion um die Überlegung, wie Wandel in den Bereichen Energie, Mobilität aber auch Ernährung möglich ist. Besonders mutig zeigten sich dabei unsere Schülerinnen und Schüler der achten Klassen, die essbare Insekten als klimafreundlichere Alternative verköstigen durften. Auch inspirierende Beispiele durften nicht fehlen, die zeigten, welche Innovationen, Ideen wie auch Visionen es schon gibt.
Das MTG bedankt sich herzlich bei der Stadtsparkasse Augsburg, der Stadt Augsburg, Blue City Augsburg, dem DStBG sowie den Organisationen Help und Plant-for-the-plane, die diese Veranstaltung unterstützt haben.
Am letzten Schultag vor den Ferien gab es wieder unser traditionsreiches Volleyballturnier zwischen verschiedenen Schülermannschaften und der MTG-Lehrermannschaft. Es war ein tolles Event, das allen Beteiligten und Zuschauenden sehr viel Spaß gemacht hat und unser Jahresleitziel ausdrucksstark sichtbar gemacht hat: MITEINANDER - vom ICH zum WIR. Gemeinsam haben wir gewonnen und verloren, wir haben miteinander gespielt, sind den gegnerischen Mannschaften fair gegenübergetreten und haben die Entscheidungen der (Schüler)Schiedsrichter akzeptiert. Die Stimmung in den MT-Hallen war großartig und hat dazu geführt, dass nach dem Turnier noch zwei weitere Stunden in gemischten Mannschaften Volleyball gespielt wurde. Große und Kleine, Alte und Junge, Ehemalige und Lehrer, hatten miteinander eine wirklich gute Zeit, vielen Dank an Alle die das Turnier organisiert und mitgemacht haben.
An einem Samstagabend Mitte Oktober besuchten 35 interessierte Italienischschüler der 10., 11. und 12. Klassen zusammen mit ihren Italienischlehrern Frau Greiner, Frau Adamczyk, Frau Degen und Frau Hewuszt die Aufführung dreier Einakter des berühmten Schriftstellers und Malers Dino Buzzati, bekannt auch als Chefredakteur der großen Tageszeitung „Corriere della Sera“.
Die von der Theaterschauspielgruppe „Teatralia Europa“ im Rahmen des Festivals del Teatro italiano dargebotenen Stücke “Sola in casa”, „L’erroneo fu“ und „I suggeritori“ waren zwar sprachlich anspruchsvoll, aber die Schüler waren dennoch überrascht und auch ein bisschen stolz, wieviel sie verstanden haben. Das haben wir vor allem den Schauspielern der Theatergruppe „La Paranza“ zu verdanken, die im Vorfeld sogar zu uns in den Unterricht gekommen waren und uns in mehreren Workshops toll auf die Stücke vorbereitet hatten. So konnten wir Buzzatis Gedankenwelt folgen, für den zwischenmenschliche Beziehungen – stets ambivalent, manchmal komisch und immer auch schwierig – im Mittelpunkt seiner Theaterstücke stehen. Grazie, Francesca e tutti gli altri !
Auf der Augsburger Langen Nacht der Demokratie (am 2.10.) konnten erste Erfolge und Erfahrungen des Demokratiewerkstattprojekts einer breiteren Öffentlichkeit präsentiert werden.
Seit den zweitägigen Workshops im Januar haben die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen (Sozialwissenschaftlicher Zweig) kontinuierlich an vielen Projekten gearbeitet und erste Veränderungen wie z.B. das Stufensprechermodell sind bereits spürbar.
Auch in diesem Schuljahr werden sich die 8. Klassen (SWG) auf den Weg in die Demokratiewerkstatt machen – diesmal mit Unterstützung von Herrn Herrmann und der Klasse 10e.
Das P-Seminar „La dolce vita auf dem Teller“ zählt mit seinem Kochbuch Delizioso zu den 3 Preisträgern des P-Seminarpreises auf Bezirksebene. Dabei wurde das Seminar von einer Jury unter den eingereichten Seminaren ausgewählt und zu einer Feierstunde in den Räumlichkeiten der Handwerkskammer eingeladen, bei der die Leistung mit einem über 200€ dotierten Preis prämiert wird. Wir sind sehr stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler und gratulieren von Herzen für diese großartige Leistung!
„Die Pfosten sind, die Bretter aufgeschlagen, / Und jedermann erwartet sich ein Fest“ – so beginnt das Stück und ein Fest war es uns wirklich, als Astrid Sacher vom „Knirps Theater“ am 09.10.2024 unter dem Motto „#Faust #Gretchen“ auf unserer altehrwürdigen Schulbühne Goethes Faust gab. Frau Sacher spielte tatsächlich gut zwei Schulstunden lang alleine vor den versammelten Deutschkursen der 12. Jahrgangsstufe, die die Vorstellung passend zum Unterrichtsstoff besuchten. Dabei trat die Schauspielerin zunächst als Frau Marthe auf, die sich als Goethes Haushälterin vorstellte und den schwierigen Inhalt des Stückes immer wieder erklärte und kommentierte. Zusätzlich wirbelte sie abwechselnd in den Rollen aller anderen Figuren des Dramas durch das einfache und doch geschmackvolle Bühnenbild – als hinterhältiger Mephisto, schüchternes Gretchen oder euphorisierter Gelehrter Dr. Faust. Durch diese moderne Inszenierung, die einerseits Goethes Originaltext würdigte, aber andererseits das junge Publikum auch abholte, bekamen die Schülerinnen und Schüler einen lebendigen Eindruck und ein tieferes Verständnis davon, was in ihren gelben Reclam-Büchlein geschrieben steht.
oder ganz normal? In der Annastraße kann man derzeit den Pop-Up Store zum Thema "psychische Gesundheit für Kinder und Jugendliche" besuchen. Die Klasse 9f bekam in den Räumlichkeiten die Möglichkeit, mit Fachleuten zu verschiedenen Themen ins Gespräch zu kommen. Dort wurden unter anderem folgende Fragen angesprochen: Wie kann ich mir positive Gedanken und Erlebnisse bewusst machen? Wo finde ich Beratung und Unterstützung? Was ist der Unterschied zwischen Traurigkeit und einer Depression und welche Rollen spielen Drogen?
Der Pop-Up Store steht allen offen, ein Besuch ist auf jeden Fall empfehlenswert!
Im Schuljahr 2022/2023 wurde für die Schülerinnen und Schüler der allgemeinbildenden Schulen in Bayern ein verpflichtender “Tag des Handwerks” eingeführt. Ziel ist es, den Mädchen und Jungen handwerkliche Tätigkeiten näher zu bringen und die attraktiven Berufsfelder des modernen Handwerks begleitend zum Unterricht praxisnah vorzustellen. Wir am MTG haben uns für eine besonderen Weg entschieden: Zusammen mit den Berufsschulen 1, 2 und 7 haben wir eine Kooperation vereinbart, die eine Zusammenarbeit übers ganze Schuljahr hinweg beinhaltet. Unsere 11. Klässler wählen aus einem von den Berufsschulen ausgearbeiteten Workshop-Programm Berufe aus, über die sie sich informieren wollen, und verbringen einige Stunden an der Seite einer oder eines Auszubildenden mit praktischen Tätigkeiten, die mit dem jeweiligen Berufsfeld verbunden sind. Die Berufsschulen 1, 2, und 7 sind aufgrund der an ihnen gelehrten Berufssparten wie Chemielaborant, technischer Produktdesigner, Elektrotechniker und vielen mehr besonders interessant für unsere MTGler.
Schule.International ist ein Programm der Universität Augsburg, das Austauschstudenten mit u. a. italienischer Muttersprache studienbegleitend die Möglichkeit bietet, authentische Unterrichtserfahrungen zu machen. Die Studenten verstärken mindestens vier Stunden in der Woche den Italienischunterricht am MTG. Für unsere Schüler bedeutet das Sprachbad, das sie im Umgang mit einem native speaker erleben, einen unschätzbaren Vorteil. Natürlich haben wir diese einzigartige Möglichkeit auch zur vermehrten Vermittlung von Landeskunde genutzt – wann hat man schon einmal die tolle Gelegenheit, einen echten externen Experten mit im Klassenzimmer zu haben! Im letzten Schuljahr hat uns zum Beispiel Giulia Gennaro virtuell in ihre Region Trentino Alto-Adige entführt und Frau Greiner und Frau Degen im Italienischunterricht mit Präsentationen über die Kunst der italienischen Kaffeezubereitung und des Mythos Vespa unterstützt. Wir sind begeistert über diese Art der Zusammenarbeit mit der Uni Augsburg!
Wir sind sehr stolz, dass Jeanna Helbert, Lara Kaplan, Lara Türkoglu und Azra Güntürk aus der 12. Klasse in das dreijährige Förderprogramm „Studienkompass“ aufgenommen wurden. Mit der feierlichen Auftaktveranstaltung im Musiksaal des Zeughauses begann für die Neustipendiatinnen am 26. September 2024 eine aufregende Zeit, in der sie – unterstützt von Mentorinnen und Mentoren – an zahlreichen Workshops und Exkursionen teilnehmen und Unterstützung auf ihrem Studien- und Berufsweg erhalten werden.
Das MTG freut sich mit euch über euren großen Erfolg!
Weitere Informationen, wie auch ihr euch bewerben könnt, findet ihr hier.
Die Schülerinnen und Schüler des Oberstufenwahlkurses Fotografie haben sich dieses Jahr mit dem Thema “Light-Painting” beschäftigt, also dem “Malen mit Licht/Lichtquellen”. Dabei erkannten sie schnell, dass eine einmalige Aufnahme nicht ausreicht, um ein zufriedenstellendes Bild zu erhalten. Gerade in der Lichtmalerei sind die Komposition des Bildes und die choreografische Ausführung besonders anspruchsvoll. Zumal der Fotograph nicht nur für die Aufnahme selbst hinter der Kamera, sondern auch für die Gestaltung des Bildes vor der Kamera verantwortlich ist. Die Produkte dieses Prozesses sind mit Licht gezeichnete Bilder, die zum Verweilen einladen und den Betrachter in eine mit Licht übermalte reale Welt eintauchen lassen. Die Fotografien der Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer können aktuell in einer Online-Ausstellung der Augsburger Allgemeinen Zeitung betrachtet werden. Wir wünschen viel Spaß dabei!
Hier der Link zur Ausstellung.
Am 15.7.2024 erwies uns unser ehemaligen Schüler Thomas Laschyk die Ehre.
Es las aus seinem Buch “Werbung für die Wahrheit”, plauderte über seinen Weg vom MTG-Schüler zum Bestseller-Autor und gemeinsam mit Schülern und Lehrkräften und den Gästen über sein Buch, die Inhalte seines Blogs, das Schreiben, Informieren und den Umgang mit Medien im Allgemeinen.
Wir fühlten, dass sich Thomas wieder zu Hause fühlte….
Die Schülermannschaft gewinnt die Europameisterschaft der Augsburger Schulen.
Damit ernten unsere Fußballer nicht nur Applaus und Lorbeeren, sondern auch eine Fahrt nach Berlin!
Wir gratulieren ganz herzlich!
Die Schülerinnen Siham Amir, Emilia Monti, Marah Gruber und Aaliyah Eltayeb haben sehr erfolgreich die französische DELF-Prüfung bestanden. Wir gratulieren ganz herzlich!
Das P-Seminar „La dolce vita auf dem Teller“ lädt zur Präsentation des Kochbuchs „Delizioso“ ein. Dabei handelt es sich um ein komplett selbstgestaltetes Buch mit 112 Seiten und über 40 Rezepten, das wir während eines fünftägigen Aufenthalts in Poppi, in der Nähe von Arezzo, auf dem Agriturismo von Mauro Ficotto (ehemaliger Koch im Casanova in Augsburg) gekocht, fotografiert, getextet und dann gelayoutet haben.
Am 16.7. um 19 Uhr findet die Präsentation des Buchs (hier ein Blick ins Buch) bei uns an der Schule statt, zu der wir gerne einladen möchten.
Auch in diesem Jahr findet unser Schul- und Ehemaligenfest auf dem Pausenhof des MTGs statt. Für kulinarische Feinheiten, Verkaufsstände sowie musikalische Untermalung des Programms ist wie immer gesorgt. Wir freuen und auf Ihr Kommen.
24. Juli 2024
17:00 - 21:30
Viele Grüße von der 5b aus dem Schullandheim Bliensbach. Wir haben viel Spaß bei langen Wanderungen, Besuchen im Heimatmuseum und im Radio- und Telefonmuseum Wertingen, und bei ganz viel Sport und Spielen drinnen und draußen. Das Wetter meint es zwar nicht immer gut mit uns, aber das macht uns wenig aus.
Bis bald!
Eure 5b
Schon zum zweiten Mal durften die Schülerinnen und Schüler des MTG in diesem Schuljahr an die Wahlurnen treten. Nach der bayerischen Landtagswahl am 08. Oktober, fanden nun auch anlässlich der Europawahl am MTG Juniorwahlen statt. Dabei handelt es sich um eine Simulationswahl, die junge Menschen dazu ermutigt, sich für Politik zu interessieren und aktiv am demokratischen Prozess teilzunehmen. Organisiert wurden die Wahlen jeweils von einer Klasse mit sozialwissenschaftlichem Schwerpunkt. An beiden Wahlen nahmen etwa 500 wahlberechtigte Jugendliche teil, nachdem sie sich zuvor über die zu wählenden Parlamente und die politische Landschaft in Bayern und Europa informiert hatten. Mit jeweils etwa 85% lag die Wahlbeteiligung bei den Juniorwahlen deutlich höher, als bei den älteren Wählern und auch die Ergebnisse lassen erahnen, dass die Jugendlichen am MTG teilweise andere politische Schwerpunkte haben als die Erwachsenen.
Wer wissen möchte, wie die insgesamt 1,4 Millionen Juniorwählerinnen und -wähler bei der Europawahl deutschlandweit abgestimmt haben, kann hier nachschauen.
Das Betriebspraktikum der 10. Klassen bot den Schülern zum ersten Mal die Gelegenheit, sich intensiv und nicht nur schulisch mit ihrer zukünftigen Ausbildung und ihrem Werdegang auseinanderzusetzen. Sie durchliefen einen realen Bewerbungsprozess, was ihnen nicht nur praktische Erfahrung im Umgang mit Bewerbungen und Vorstellungsgesprächen vermittelte, sondern auch einen wichtigen Bezug zur Realität schaffte – ein wahrer „Sprung ins reale Leben“. Die Schüler testeten ihre eigenen Berufsinteressen aus und lernten dabei sowohl ihre Stärken als auch Schwächen besser kennen. Ihre Erfahrungen und Erkenntnisse hielten die Zehntklässler in einem ausführlichen Praktikumsbericht fest. Viele waren sehr angetan, einige erstaunt, dass sich das, was sie sich unter dem Beruf vorgestellt hatten, nicht mit der Realität im Betrieb deckte. Die Schüler begleiteten den Tagesablauf im Betrieb und wurden - soweit möglich - in den Arbeitsprozess einbezogen, auch um – sehr wichtig – einen Einblick in die damit verbundenen Pflichten und Arbeitsbedingungen zu gewinnen. Doch selbst wenn am Ende des Praktikums die Entscheidung gegen einen Beruf getroffen wurde, so ist doch bereits eine wertvolle Erfahrung gemacht – und im besten Falle sucht sich der Schüler noch weitere Praktikumsstellen, um sich an den eigenen Beruf heranzutasten.
Im Mai fand in diesem Schuljahr der „Kick-Off“ für die Berufsorientierung statt: Das Team von MEIN MUTIGER WEG gab nun bereits zum dritten Mal den Startschuss für die vertiefte Studien- und Berufsorientierung. Das Ziel dieses ganztägigen Seminars ist nicht etwa, den Schülern die Berufswahl abzunehmen, sondern sie für ihre persönliche Zukunft zu begeistern und ihnen konkrete Strategien für ihren eigenen Weg mit an die Hand zu geben. Im Seminar wurde zu folgenden Fragestellungen gearbeitet: Wie erkenne und nutze ich meine Stärken? Welche Zukunftsberufe gibt es und wie entscheide ich mich für einen Beruf? Welche Ziele und Träume habe ich? Was heißt es, mutige Entscheidungen für die Zukunft zu treffen? Welche Rolle spielt Selbstvertrauen dabei? Die Rückmeldungen zum Seminar waren sehr positiv: Das Mutmacher-Team hat unseren Schülern das komplexe Thema Berufsorientierung nähergebracht und einigen von ihnen neue Impulse für ihren eigenen Weg nach der Schule gegeben.
Mitte April fand für die 10. Klassen und die gesamte Q12 der sogenannte Zukunftstag statt, bei dem die Schüler in vier verschiedenen Workshops von Experten aus den jeweiligen Branchen über die Themen Finanzen, Wohnen, Krankenkasse und Steuern unterrichtet wurden und somit wichtige Alltagskompetenzen vermittelt bekamen.
Bei der VOR ORT-Informationsveranstaltung trafen sich fünf Lehramtsbotschafter, also Lehrer aus den Schulformen, Mittel-, Real- und Förderschule sowie aus FOS/BOS und Gymnasium mit unserer Q12 online, um Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, sich mit ihrer Eignung und Neigung für den Beruf Lehrer bzw. ein bestimmtes Lehramt auseinanderzusetzen (Was macht eine gute Lehrkraft aus? Verfüge ich selbst über entsprechende Interessen und Begabungen? Entspricht das Berufsbild der Lehrkraft den Vorstellungen bezüglich meines Wunschberufs?). Der Lehrerberuf soll auch solchen Schülerinnen und Schülern nähergebracht werden, die sich allgemein für soziale und pädagogische Berufsbilder interessieren oder bereits Erfahrungen aus der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mitbringen (z. B. aus den Bereichen Jugendarbeit oder Sport). Die Informationsveranstaltung zeigte die oft wenig bekannte Vielfalt der Lehrämter auf. Die Herausforderungen des Berufs der Lehrkraft wurden dabei nicht verschwiegen. Daneben wurden Informationen zu den besonderen Rahmenbedingungen des Berufs und des Beamtentums vermittelt: Bezüge, Beihilfe, Arbeitsplatzsicherheit, Altersvorsorge.
Im März durften wir eine Gruppe italienischer Schüler in Augsburg begrüßen, bevor wir im April nach Italien reisten. Beide Wochen waren geprägt von spannenden Aktivitäten: Höhepunkte in Augsburg waren das gemeinsame Schlittschuhlaufen – für die Braccianesi etwas völlig Neues - und der Workshop im Textilmuseum, während wir in Italien vor allem die beiden Tage in Rom, das Schloss Odescalchi in Bracciano und den Lago di Bracciano beeindruckend fanden. Der Austausch war eine wertvolle Erfahrung für alle Beteiligten und hat nicht nur das Verständnis für die jeweilige Kultur vertieft, sondern auch neue Freundschaften entstehen lassen. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen!
Die EU hautnah und vor Ort erleben – das war das Ziel der Klasse 11d bei ihrer Studienfahrt nach Brüssel vom 06. Bis 10. Mai. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler einen umfangreichen Einblick in den Plenarsaal und die Abläufe im Parlament. In einem Rollenspiel, bei dem der europäische Gesetzgebungsprozess durchgespielt wurde, konnten sie erleben, wie es ist, sich als Abgeordneter eines europäischen Landes mit den Interessen der Fraktion sowie denen der europäischen Bürger und der Lobbyisten in Brüssel auseinanderzusetzen. Sie versuchten gemeinsam zu Kompromissen zu gelangen und schließlich neue europäische Richtlinien zu verabschieden. Wie anspruchsvoll dieser Job sein kann, wurde dadurch bewusst gemacht, dass innerhalb des Rollenspiels nicht nur Plenarsitzungen durchgeführt wurden, sondern auch Interviews gegeben, ständige Anfragen per Mail und Telefon beantwortet sowie schwierige Verhandlungen mit anderen Fraktionen abgehalten werden mussten. Insgesamt war es eine tolle Erfahrung, einen solchen Einblick in die Welt der Politik zu bekommen. Abgesehen von der politischen Bildung stand auch Kultur auf dem Programm und neben Besuchen in diversen Museen und der Besichtigung der Brüsseler Altstadt blieb natürlich auch genug Zeit, sich mit den kulinarischen Spezialitäten der Belgischen Hauptstadt zu befassen. Die eine oder andere belgische Praline dürfte ihren Weg als Mitbringsel für die Familie nach Augsburg gefunden haben.
Tot Ziens & Au Revoir Bruxelles!
Einmal Politiker sein und hinter die Kulissen blicken? Diese Gelegenheit ließen sich drei Schüler aus der 10b nicht entgehen, denn sie nahmen an einem Planspiel zur EU-Migrationspolitik am Stetten-Institut teil und konnten in die Rolle griechischer Minister schlüpfen. Durch seine Lage an der EU-Außengrenze, seine langen Küsten und Inseln wurde das Land mit den zunehmenden Flüchtlingsströmen aus Afrika und dem Nahen Osten sehr stark von Flüchtenden frequentiert, was ab 2015 als Flüchtlingskrise in Europa wahrgenommen wurde. Im Planspiel ging es vor allem darum, mit weiteren EU-Staaten (Ungarn, Deutschland, Italien), der EU-Kommission, Organisationen und Partnern (Türkei, Frontex, SeaWatch), die alle durch Schülerinnen und Schüler aus anderen Augsburger Schulen vertreten waren, ein Asyl-Abkommen zu schließen. Dass die beteiligten Parteien durchaus unterschiedliche Vorstellungen besitzen, zeigte sich schnell – denn Italien und Griechenland pochten auf Entlastung, während SeaWatch die menschenunwürdigen Asylbedingungen kritisierte. Ungarn weigerte sich, Flüchtende aufzunehmen und so kam man in vier Zeitstunden lange nicht zu einem Kompromiss, der alle zufriedenstellen konnte: „Das ist also Politik – hochkomplex“, lautete das Fazit aller Teilnehmenden. Die Veranschaulichung von Entscheidungszwängen und die Einsicht in die verschiedenen Interessenlagen machte dies mehr als deutlich.
Wir laden zum öffentlichen Kinder- und Jugendflohmarkt am Maria-Theresia-Gymnasium Augsburg ein!
Wann: Samstag, 11. Mai 2024
Wo: Alte Turnhalle des MTGs
Aufbau: 10 - 11 Uhr
Verkauf: 11 - 15 Uhr
Anmeldung unter wahlkurs.umwelt.mtg@outlook.de
Standgebühr: 5€
Hier geht's zum Flyer.
Sinnvoller Umgang mit Medien, wie geht das? Klar Zocken am Handy macht Spaß, aber wieviel ist okay und ab wann ist es vielleicht kritischer Medienkonsum? Woran macht man das fest?
Die Medienscouts des diesjährigen Ausbildungsjahrgangs des MTG Jeanette, Julian, Simon und Ludwig, wurden für Peergroup-Projekte zum Thema Medienpädagogik ausgebildet.
In den Klassen 5a, 5b, 5c, 5d und 6a wurde am Beispiel von „Mathi“, einem ganz normalen Jungen diskutiert, wo die Grenzen verlaufen und wann es für einen selbst zu problematischem Verhalten werden kann, wenn man zu viel Zeit mit Medien verbringt.
Was sind erste Anzeichen von Suchtverhalten und was kann man tun, um wieder mehr Zeit mit Freunden zu verbringen?
Wer Lust hat sich zu informieren kann unter folgendem Link auf der Seite des Medienführerscheins Bayern den Film Clip mit Mathi ansehen. https://www.medienfuehrerschein.bayern/angebot/schule/weiterfuehrende-schulen/5-6-und-7-jahrgangsstufe/medien-non-stop/expert-variante
Wer sich Tipps zum Umgang mit dem Smartphone holen möchte, kann sich selbst testen und die Real-Life-Challenge der Website Handysektor der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg ausprobieren
„Hast du dein Smartphone im Griff – oder dein Smartphone dich?“ https://www.handysektor.de/artikel/handysektor-real-life-challenge
Bei einem Zeitzeugenworkshop im Jüdischen Museum Augsburg befassten sich die Klassen 9c und 9d mit der Herrschaft der Nationalsozialisten ab 1933 und deren Folgen vor allem für die jüdische Bevölkerung. Die Schüler und Schülerinnen erarbeiteten sich im Rahmen von Gruppenstationsarbeiten das Leben des 1932 geborenen Zeitzeugen Ernst Grube und seiner Familie. Dabei waren vor allem seine frühe Kindheit in München, seine ihm als schön in Erinnerung behaltene Zeit im jüdischen Kinderheim und schließlich der grausame Aufenthalt der Kinder im Lager Milbertshofen von Bedeutung. 1945 wurde die gesamte Familie nach Theresienstadt deportiert. Glücklicherweise überlebten sie als eine der wenigen Familien den Aufenthalt im Konzentrationslager. Ernst Grube begann nach einigen Jahrzehnten, sich als Zeitzeuge zu engagieren. Im persönlichen Gespräch mit ihm wurden den Schülern und Schülerinnen des MTGs weitere Fragen zu der Zeit und seinem Leben beantwortet, was das ganze zu einer ebenso lehrreichen wie auch emotionalen Veranstaltung machte.
Schon zum zweiten Mal durften die Schülerinnen und Schüler des MTG in diesem Schuljahr an die Wahlurnen treten. Nach der bayerischen Landtagswahl am 08. Oktober, fanden nun auch anlässlich der Europawahl am MTG Juniorwahlen statt. Dabei handelt es sich um eine Simulationswahl, die junge Menschen dazu ermutigt, sich für Politik zu interessieren und aktiv am demokratischen Prozess teilzunehmen. Organisiert wurden die Wahlen jeweils von einer Klasse mit sozialwissenschaftlichem Schwerpunkt. An beiden Wahlen nahmen etwa 500 wahlberechtigte Jugendliche teil, nachdem sie sich zuvor über die zu wählenden Parlamente und die politische Landschaft in Bayern und Europa informiert hatten. Mit jeweils etwa 85% lag die Wahlbeteiligung bei den Juniorwahlen deutlich höher, als bei den älteren Wählern und auch die Ergebnisse lassen erahnen, dass die Jugendlichen am MTG teilweise andere politische Schwerpunkte haben als die Erwachsenen.
Die Ergebnisse der Juniorwahl zur Europawahl werden im Juni veröffentlicht. Wer wissen möchte, wie die insgesamt 216.936 Juniorwählerinnen und -wähler bei der Landtagswahl in Bayern abgestimmt haben, kann hier nachschauen.
Die Klasse 8c hatte die Gelegenheit, das Diabetes-Zentrum am Josefinum zu besuchen. Dieses spannende Ereignis bot nicht nur eine Gelegenheit zur Vertiefung des Verständnisses für Diabetes, sondern war auch eine inspirierende Lernerfahrung, die einen bleibenden Eindruck hinterließ. Zu Beginn erfolgte eine informative Präsentation über die verschiedenen Arten von Diabetes, ihre Ursachen, Symptome und Behandlungsmöglichkeiten. Anschließend wurde es den Schülern ermöglicht, praktische Fähigkeiten zu erlernen, wie die Messung des Blutzuckerspiegels und die Verabreichung von Insulin. Sie erhielten auch Einblicke in die Bedeutung einer gesunden Ernährung und eines aktiven Lebensstils zur Prävention und Kontrolle von Diabetes. Der Besuch im Diabetes-Zentrum war zweifellos ein besonderer Unterrichtsgang.
Seit dieser Woche ist sie da – die vor allem von der Unterstufe gewünschte Spielekiste. Gegen Vorlage des „Spiele-Kisten-Ausweises“ können nun während der Pause diverse Sportartikel ausgeliehen werden. Die Idee dafür erarbeitete das P-Seminar „Bewegungsförderung im Schulalltag“ im Schuljahr 2022/24. Umgesetzt und betreut wird sie nun von Frau Klob. Hoffentlich findet sie großen Anklang und kann zügig mit neuen Spielgeräten erweitert werden.
Wir sind umringt von Streichern, wir sehen jeden Atemzug der Holzbläser, wir können dem Dirigenten direkt ins Gesicht schauen… Eine so gute Sicht aufs Orchester bekommt man eigentlich nie, selbst wenn man die teuersten Karten im Saal kauft. Für diese Einblicke sorgte stattdessen ein Workshop mit VR-Brillen für alle 6. Klassen am 15. März und am 11. April unter der Leitung unserer Theaterpädagogin Anna-Sophia Kraus. Das Theater stellte unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur VR-Brillen zur Verfügung, sondern mit Natascha Willers auch eine kompetente, technische Betreuerin, sodass nichts schief gehen konnte, als die Schüler in die Aufnahme der „Augsburger Philharmoniker“ eintauchten.
Das Werk „Bilder einer Ausstellung“ von Modest Mussorgski ist geradezu prädestiniert die Brücke zwischen „Musik hören“ und „Musik sehen“ zu schlagen. Und am Ende waren unsere Schüler sogar als Dirigenten aktiv und durften (digital) erleben, wie es sich anfühlt als Chef vor einem großen Orchester zu stehen.
Das P-Seminar „By-Fair-Means“ erprobt seit Anfang des Schuljahres allerlei nachhaltige Ideen.
Dazu gehört unter anderem die Instandhaltung von Material, um Neuanschaffungen zu vermeiden.
Erst letzte Woche wurden der Kickertisch, die Tischtennisplatten, Netze und Schläger des MTG wieder funktionstüchtig gemacht.
Im Anschluss erprobten die fleißigen Schülerinnen und Schüler das Material bei einem seminarinternen Tischtennisturnier.
Was hat Europa mit mir und meinem Alltag zu tun? Warum sollte ich bereits mit 16 an der Europawahl teilnehmen?
Auf diese und ähnliche Fragen gab Dr. Lorenzmeier von der Juristischen Fakultät der Universität Augsburg bei der Auftaktveranstaltung zur Europawahl gerne Antwort.
Der Experte für Europarecht bot den 11. Klassen Einblick in viele Themen rund um EU und insbesondere EU-Parlament.
Und das Feedback vor und nach dem Vortrag (siehe Fotos) zeigt, dass diese potenziellen Erstwähler bei der Juniorwahl am 30.4.2024 bestimmt schon ein informiertes Urteil fällen können.
Zur Zeit befinden sich 34 Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen auf Schüleraustausch in Bourges. Bisheriger Höhepunkt des abwechslungsreichen Programms war ein ganztägiger Ausflug nach Paris. Eine sehr schöne Erfahrung für die ganze Gruppe.
Anstelle von Schokolade und Eiern setzte die 10d zu Ostern auf eine ungewöhnliche Alternative: einen Kuchenverkauf sowie die Gestaltung von Umhängetaschen mit einem MTG-Oster-Print. Das Besondere an dieser Aktion war, dass der gesamte Erlös zu 100% als Spende dem Bunten Kreis zugutekam.
Der Bunte Kreis ist eine gemeinnützige Organisation, die schwer kranken Kindern sowie ihren Eltern und Familien in herausfordernden Lebenssituationen zur Seite steht. Gemeinsam mit der vmm Medienagentur in Augsburg arbeiten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10d seit Beginn des Schuljahres an einem Medienprojekt – dabei lernen sie die Verlagswelt kennen und entwerfen gemeinsam mit den Kooperationspartnern kreative Ideen für den Bunten Kreis.
Vielen Dank an euch, liebe 10d!
Wie erinnern wir uns verschiedener geschichtlicher Ereignisse? Unter dieser Perspektive werden im 11. Schuljahr im Fach Geschichte unterschiedliche Abschnitte und deren Rezeptions- und Erinnerungsformen betrachtet. Das Mittelalter in Computerspielen, Zeitzeugenberichte zur Geschichte der DDR und das Gedenken und Erinnern des Holocausts. Persönliche, gelenkte oder auch gänzlich offene Formen des Erinnerns werden untersucht.
In Begleitung von Frank Schillinger, dem Leiter des Jüdischen Museums, erkundeten die Schülerinnen und Schüler der 11b Formen der Erinnerung an jüdisches Leben und an den Holocaust in Augsburg. Erinnerungsbänder wie das für die Familie Bollack am Königsplatz oder Stolpersteine für die Familie Oberdorfer waren dabei Ausgangspunkt für die Beschäftigung mit der reichhaltigen jüdischen Geschichte in Augsburg. Frank Schillinger berichtete an den Erinnerungsorten vom munteren Leben der Menschen jüdischen Glaubens, das von den Nationalsozialisten zerstört wurde und getilgt werden sollte. Aber es gibt Orte jüdischen Lebens zu entdecken: Restaurants, Metzgereien, die ehemalige Synagoge, Wohnhäuser sowie das Ghettohaus in der Hallstraße. Und mit der neuen Synagoge und dem Jüdischen Museum ist ein Zentrum kulturellen jüdischen Lebens auch heute im Herzen unserer Stadt.
Das MTGSchulradio ist offizieller Kooperationspartner des Modularfestival 2024. Bis zum Festivalwochenende (17.-19.05.24) berichtet das Schulradio über alles, was hinter den Kulissen des Festivals passiert. Dabei arbeiten die Radioreporter eng mit dem Promotion-Team des Modularfestivals zusammen und produzieren dabei auch Inhalte für Social Media.
Tim und Marc recherchieren dabei, wie sie dabei für das Modularfestival 2025 ein Podcastformat entwickeln können, denn beide belegen nächstes Jahr dazu ein P-Seminar, das sich exklusiv mit dem Festival befasst.
Alle Interviews, Reportagen, Features und Meldungen zum Festival gibt es im Hörbereich (werktags 5-14 Uhr und 17-21 Uhr) im Livestream auf laut.fm und zum Nachhören in der Mediathek auf machdeinradio.de.
Auch dieses Jahr nahmen die Mitglieder der Schreibwerkstatt wieder am Brecht-Schreibwettbewerb teil. Das Thema „Mit Brechts Blick durch Augsburg“ wirkte zu Beginn komplex, doch schnell erkannte man Parallelen aus Brechts Zeit mit unserer heutigen: Was könnte Brecht am heutigen Augsburg stören? Was würde er sehen? Wem oder was wird zu wenig Beachtung geschenkt? Insgesamt wurden sieben Texte eingesendet, schließlich fünf davon mit Auszeichnung geehrt und auch der Siegertext stammt aus dem MTG-Wahlkurs: Eine Schülerin aus der 9d konnte mit ihren Gedanken zu der Obdachlosigkeit und zum Elend auf dem so positiv anklingenden Königsplatz überzeugen und erhielt insgesamt 15,5 von 18 möglichen Punkten.
Beim Vorlesewettbewerb Französisch der 7. Klassen am Maria-Theresia-Gymnasium Augsburg haben Schülerinnen und Schüler ihr Können auch in diesem Jahr unter Beweis gestellt. Mit viel Engagement und Eifer präsentierten sie ihre ausgewählten Texte vor einer Jury. Die TeilnehmerInnen zeigten beeindruckende Sprachkenntnisse und überzeugten mit ihrer Aussprache und Interpretation.
Ein gelungener Wettbewerb, der die Freude am französischen Lesen und Vorlesen deutlich machte.
Die Schulsiegerin (Lavinia Then, 7a) hat uns am 5.3.2024 sehr erfolgreich beim 24. Vorlesewettbewerb in Neu-Ulm vertreten: Sie hat den zweiten Platz belegt! Wir gratulieren und sind sehr stolz auf dich, liebe Lavinia!
Näher an der Lebenswelt der SchülerInnen könnte ein Besuch beim Staatstheater Augsburg kaum sein. Am 29.1. durfte die gesamte 7. Jahrgangsstufe in den Genuss der Augsburger Philharmoniker und des Opernchores im Kongress am Park kommen. Unter Leitung von Domonkos Heja lauschten wir mittelalterlichen Klängen, die uns in die Spielewelt versetzten und tapfere Ritter bei der Verteidigung des Volkes vor unserem inneren Auge automatisch erscheinen ließen.
Kompositionen, die an Carl Orffs „Carmina Burana” angelehnt waren, die Vertonung von Unterwasserwelten des Spiels „Abzu“ oder auch die Moderation durch Julius Kühn bescherten uns einen kurzweiligen Vormittag. Sogar einen Live-Bericht von Yannick Süß & Robin Birner durften wir erleben, die Einblicke in die Arbeit eines modernen Komponisten ermöglichten.
Wir bedanken uns beim Staatstheater Augsburg für die musikalisch hochwertige Präsentation der Game Music vieler Spiele wie „The Dwarves“, „Knights of Honor“, „Anno 1404“, „Final Fantasy“ oder „Civilization“!
Anlässlich des Deutsch-Französischen Tags dekorierten unsere Französischklassen mit kreativen Ideen und Bildern individuell gestaltete Klassenzimmertüren zum Thema deutsch-französische Freundschaft.
Die Klasse 6b durfte sich mit ihrem Engagement über den ersten Preis freuen und erhält die Möglichkeit, beim Besuch einer französischen Boulangerie mehr über die Herstellung von französischem Gebäck zu erfahren.
Hier gehts zur Bildergalerie
2024 startete am MTG mit der Kochschürze im Labor: Im Rahmen des Erasmus Projektes „Chemistry in the kitchen“ lernten 20 Schüler*innen des MTG und des Lycée Marguerite de Navarre (Bourges, Frankreich) die Produktion von buntem Kaviar, warum Brot duftet und welche Eigenschaften Bier besitzt. Gemeinsam besuchten wir dabei die Brauerei Riegele, zeigten unseren französischen Gästen den berühmten bayrischen „süßen Senf“ und erkundeten das Deutsche Museum in München. Wir freuen uns auf den Gegenbesuch in Bourges im Februar: hier geht es von der Theorie in die Praxis, denn die experimentellen Versuche werden in der französischen Küche hautnah erprobt.
Bon appétit,
euer Erasmus-Team!
Ob eure Nummer gewonnen hat, seht ihr hier.
Kurz vor den Weihnachtsferien haben wir für die Italienischschüler der Klassen 8 bis 12 und das W-Seminar „Cinema italiano“ wieder das Kinofestival "Cinema! Italia!" im Thalia-Kino organisiert. Die Schüler hatten die Möglichkeit, vier aktuelle italienische Filme zu sehen und gewannen so neue Einblicke in die italienische Kultur und modernes italienisches Leben.
Kurz vor Weihnachten stellten Daniele de Filippis und Giulio Milighetti vom Kulturverein „La Paranza“ in einem mitreißenden italienischen Vortrag der 9c Danieles Heimatstadt Neapel vor. Er brachte sogar seine eigene, wertvolle, original neapolitanische Krippe mit und verstand es mühelos, den Schülern die Schönheiten Neapels zu vermitteln.
Endspurt!
Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern haben sich am 5.12.2023 zusammengefunden, um die MTGrundsätze festzuzurren! In einer dritten Zukunftswerkstatt haben wir unsere sechs Leitsätze, die sich aus verschiedenen Bedürfnissen heraus entwickelt haben, formuliert und erarbeitet, was sie im Detail für Eltern, Lehrkräfte und Schüler:innen bedeuten, das heißt, welche Rechte und Pflichten bzw. Handlungs- und Verhaltensgrundsätze sich daraus ergeben.
In einem weiteren Workshop im Frühjahr diskutieren und beschließen wir, wie wir unsere MTGrundsätze einführen und wie wir sie im Schulleben sichern und vergegenwärtigen können.
Es sind alle Mitglieder der Schulfamilie herzliche eingeladen, sich an der Erarbeitung unserer MTGrundsätze zu beteiligen!
Ob die Sonne scheint oder ob es regnet, draußen lässt sich immer etwas erleben. Alle sechsten Klassen machten sich diesen Herbst zum Tipi-Team-Tag in Zusammenarbeit mit „Naturdings am Mühlholz“ auf, um stärkende Erfahrungen zu sammeln.
Im riesigen Tipi am Lagerfeuer konnte gemütlich die Gemeinschaft erlebt werden, in einer solchen Runde sind Kälte oder Regen gut auszuhalten. Wer draußen erfolgreich sein will, muss geschickt und fleißig sein. Für ein Feuer braucht man trockene Gräser, Stöckchen und am besten Birkenrinde, Holzbrösel und leicht entzündliche Flugsamen, dann lässt sich mit einem Funken eine Flamme entzünden.
Die Zutaten für das Stockbrot mussten mit GPS-Geräten geortet und gefunden werden, und dann kneteten fleißige Hände einen wunderbaren Teig, andere schnitzten die Stöcke zurecht. Nach getaner Arbeit schmeckten die Würstchen und das ausgebackene Brot richtig lecker.
Frisch gestärkt wurden nun herausfordernde Gruppenspiele durchgeführt, etwas Rennen und Toben in dem weitläufigen Areal stand auch auf dem Programm.
In der WK II und III männlich und der WK III weiblich setzt sich das MT in teilweise heiß umkämpften Spielen gegen alle anderen Augsburger Schulen durch und holt sich den dreifachen Stadtmeister-Titel! Die Mädels in der WK II erreichen Platz 3!
Herzlichen Glückwunsch an die Teams!!!!
Wir gratulieren dem Team der Wettkampfklasse II männlich (9./10. Klassen) zum 1. Platz bei der Stadtmeisterschaft! Die Jungs setzen sich dabei gegen 3 weitere Schulen durch. Erst schlagen sie die Waldorfschule mit einem klaren 2:0 und gewinnen dann in einem heiß umkämpften Match im Tie-Break gegen das Rudolf-Diesel-Gymnasium.
Die Mädels der gleichen Altersgruppe hingegen zeigen nach anfänglichen Schwierigkeiten eine starke Leistung gegen die Teams des Maria-Stern- und des Peutinger-Gymnasiums, die nur aus Vereinsspielerinnen bestehen und holen sich den 3. Platz.
Wir danken den Schiedsrichterinnen und Helferinnen aus der 7d und gratulieren zu den hervorragenden Leistungen!!!
Die festliche Jahreszeit hat Einzug in unsere Schule gehalten, und inmitten der Vorweihnachtszeit hat die SMV mit der alljährlichen Nikolausaktion Freude und festliche Stimmung im Schulhaus verbreitet. Als eine herzliche Geste haben die Mitglieder der SMV in allen Klassen Schokonikoläuse verschenkt. Die Unterstufen-Klassen erhielten vom Nikolaus gar einige lobende und tadelnde Worte.
Das P-Seminar „By Fair Means” lernte im November eines der Sozialkaufhäuser Augsburgs kennen. Bei „CONTACT“ in Haunstetten gab der Kurs Sachspenden ab, die dann von anderen Kunden zu geringen Preisen erworben werden können. Bei einer Runde durch alle Abteilungen, kam man auch mit den Mitarbeitenden ins Gespräch. Eine super preiswerte Möglichkeit einzukaufen, sich sozial zu engagieren oder auch einen Ferienjob oder Praktika zu absolvieren.
Auch dieses Jahr freuen wir uns sehr, unser traditionelles Schüler-Lehrer-Turnier im Volleyball zu spielen. Das Turnier findet am Donnerstag, 21.12.23, ab der Pause bis 15.00 in den unteren beiden Turnhallen statt. Neben der Schülermannschaft und einer Mannschaft aus dem Wahlkurs des MT möchte sich auch ein Team aus Ehemaligen mit den Lehrern messen. Wir laden alle herzlich ein, ab der Pause in die Hallen zu kommen und die Mannschaften lautstark anzufeuern, damit das Turnier wieder so ein großer Erfolg wird wie letztes Jahr. Wir freuen uns auf euch!!!
Gratulation an die Schülerinnen Evin (8e), Finja (9d) und Anna (9e) für ihre Wahl als Delegierte des diesjährigen Jugendforums der Stadt Augsburg! Am 15.12.2023 werden sie sich aktiv an der Politik in Augsburg beteiligen und ihre Ideen und Vorschläge für unsere Stadt einbringen. Beim Vorbereitungsworkshop am MTG am 14.11. entstand dabei bereits ein erster konkreter Vorschlag: ein neuer Jugendstore von und für Jugendliche in der Innenstadt Augsburgs.
Am bundesweiten Vorlesetag, dem 17. November, traf sich die gesamte 6. Jahrgangsstufe in der alten Turnhalle zum Vorlesewettbewerb. Alle fünf KlassensiegerInnen präsentierten uns ihre Lieblingsbücher und lasen anschließend aus Nicky Singers „Norbert Nobody oder Das Versprechen“ vor. Die Jury tat sich schwer, die Besten zu küren. Emilia Alp aus der 6d machte schließlich das Rennen und wird uns beim Stadtentscheid vertreten.
Interaktives Vorlesen gab es im Anschluss. Alexandra Tobor stellte uns mit viel Liebe zum Detail ihren autobiographischen Roman „Sitzen vier Polen im Auto“ vor.
Der Schulgarten geht in sein zweites Jahr. Das bedeutet zum Schulstart: Erntezeit
Nach unserem ersten Sommer gab es Gurken, Zucchini, Butternut- und Zierkürbisse, Kohlrabi und jede Menge Tomaten. Viele der letzteren mussten wir vor dem Frost retten und noch grün ernten. Daraus wurde unser erstes MTG-Tomaten-Chutney.
Wir gratulieren Dr. Jasmin Fischer (Vorsitzende), Christina Dimpfl (Stellvertreterin), Doris Wegner, Stefanie Remschnigg, Christina Walker, Helge Baier, Vergim Bekiroski, Heike Kotzschmar-Krumm, Marion Sommer, Tatjana Döfler, Vesna Jokanovic, Sebastian Bayer und Helga Büxel zur Wahl in den Elternbeirat!
Wir bedanken uns sehr für Ihr ehrenamtliches Engagement für unsere Schulfamilie und den gestern anwesenden Eltern für ihre Wahlbeteiligung!
Wir freuen uns auf eine konstruktive Zusammenarbeit und schöne gemeinsame Aktionen!
Am 21.9. wurden alle Schüler:innen des MTG in der Alten Turnhalle in unsere Nutzungsordnung digitaler Endgeräte eingeführt. Sie wurde vom Schulentwicklungsteam „Medien“ in Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat ausgearbeitet und schließlich vom Schulforum genehmigt. Sie teilt die Schüler:innen in die Nutzergruppen Anfänger (5. und 6. Klasse), Einsteiger (7. Klassen), Durchstarter (8.-10. Klasse) und Vorbilder (Oberstufe) ein und gilt ab sofort. Wir hoffen, somit Klarheit bezüglich der Rechte und Pflichten bezüglich der Nutzung digitaler Endgeräte geschaffen zu haben.
„Unser Café Pi hat wieder geöffnet! Jeden Dienstag und Donnerstag können uns Schülerinnen und Schüler im Raum A116 aufsuchen und in entspannter Atmosphäremit Keksen Mathe-Hilfe bekommen. Wir freuen uns auf euch!“
Heute kamen wieder viele SchülerInnen und Lehrkräfte in die Mensa, um sich gesund zu ernähren. Dass gesundes Essen auch Spaß macht, zeigten die vielen lustigen Gespräche und der Ansturm auf die von Eltern liebevoll zubereiteten gesunden Snacks.
Wir bedanken uns bei organisierenden und durchführenden Eltern und SchülerInnen!
Wir freuen uns schon auf die nächste Gesunde Pause! (immer in der Woche vor den Ferien)
Am 08. Oktober waren alle Wahlberechtigten in Bayern dazu aufgerufen, ihre Volksvertreter für den bayerischen Landtag zu wählen. Bereits zwei Tage früher, am 06.10, durften die unter 18-jährigen Schülerinnen und Schüler des Maria-Theresia-Gymnasiums bei der Juniorwahl abstimmen. Über 250 Jugendliche traten an die Wahlurne, nachdem sie sich in den Tagen zuvor über die politische Landschaft Bayerns informiert hatten. Mit 82% lag die Wahlbeteiligung dabei deutlich höher, als bei den älteren Wählern und auch die Ergebnisse lassen erahnen, dass die Jugendlichen am MTG teilweise andere politische Schwerpunkte haben als die Erwachsenen. Wer wissen möchte, wie die insgesamt 216.936 Juniorwählerinnen und -wähler in ganz Bayern abgestimmt haben, kann hier nachschauen.
Liebe Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen,
wir sind die neuen Schülersprecher*innen Lion (9e), Aaliyah (11a) und Milla (11c) für das Schuljahr 23/24. Wir freuen uns, das Jahr mit euch gestalten zu können, und werden für ein gutes Miteinander sorgen!
Im Rahmen unseres Erasmus+-Projekts „4 Cs for the 21st Century – Critical Thinking, Communication, Collaboration, Creativity“ kamen Anouk, Milla, Sophie, Tim und Raphael vom MT in den Genuss, die Stadt Rom genauer kennenzulernen und in unserer Partnerschule in Rom, dem Gymnasium „De Sanctis“, zusammen mit ihren italienischen Partnern Sara, Dany, Gabriele, Vittorio und Salvatore an einem Projekt zu arbeiten. So tauschten sich die deutschen und italienischen Schüler in der Aula Magna über typisch schwäbische und römische Zutaten beim Kochen aus, recherchierten über Traditionen und Rezepte und interviewten Familien bezüglich ihrer Koch- und Essgewohnheiten. Aus den zusammengetragenen Ergebnissen wird ein Kochbuch entstehen, das die römische und schwäbische Küche verbindet und neue kreative Crossover-Gerichte präsentiert. Abgerundet wurde unser Aufenthalt durch interessante Führungen durch die ewige Stadt, hervorragend organisiert und begleitet durch die italienischen Lehrerinnen Lorella und Laura. Dabei durfte eine Besichtigung des Petersdoms und der Vatikanischen Museen mit der berühmten Sixtinischen Kapelle nicht fehlen. Höhepunkte waren zudem die Führung durch das Kolosseum und das Forum Romanum, die Aussicht vom Vittoriano, aber auch ein Bummel über den Markt Campo de‘ Fiori, bei dem die Schüler hautnah die verschiedensten Gewürze riechen und neue Gemüse kennenlernen konnten, und ein Besuch der Fontana di Trevi (natürlich haben wir auch die obligatorische Münze hineingeworfen). Das Schönste war jedoch die unglaublich herzliche Gastfreundschaft der italienischen Schüler und ihrer Familien, bei denen sich unsere Mädchen und Jungs wie zuhause gefühlt und mit denen sie viel Spaß gehabt haben. Grazie, Roma (e grazie romani ;) !).
Ende September öffnete der 9. Augsburger Job-Shuttle wieder seine Türen und brachte unsere Q12 und verschiedene Firmen zusammen, die sich im VIP-Bereich der WWK-Arena präsentierten und dort Informationen zu Ausbildungsberufen, dualen Studiengängen und Weiterbildungsmaßnahmen der einzelnen Unternehmen gaben. An den Ständen konnten die Schüler mit personalverantwortlichen Personen der Unternehmen sprechen - eine gute Chance, wichtige Kontakte für den weiteren Bildungsweg zu knüpfen. Auf den Busrouten gab es die Möglichkeit, den ein- oder anderen Betrieb direkt vor Ort zu besichtigen und sich somit seinen potenziell zukünftigen Arbeitsplatz live anzusehen.
Am 21.9. wurden alle Schüler:innen des MTG in der Alten Turnhalle in unsere Nutzungsordnung digitaler Endgeräte eingeführt. Sie wurde vom Schulentwicklungsteam „Medien“ in Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat ausgearbeitet und schließlich vom Schulforum genehmigt. Sie teilt die Schüler:innen in die Nutzergruppen Anfänger (5. und 6. Klasse), Einsteiger (7. Klassen), Durchstarter (8.-10. Klasse) und Vorbilder (Oberstufe) ein und gilt ab sofort. Wir hoffen, somit Klarheit bezüglich der Rechte und Pflichten bezüglich der Nutzung digitaler Endgeräte geschaffen zu haben.
Auch in diesem Jahr nahm das MTGSchulradio am renommierten Medienkompetenzwettbewerb „TurnOn“ des Bayerischen Rundfunks teil und landete mit einem Beitrag in der Kategorie „200 Jahre Radio – Vergangenheit und Zukunft“ unter den besten fünf Beiträgen.
Der erste Platz ging dieses Jahr an die Anni-Braun-Schule, das ist ein Förderzentrum für Sprache in München, für den Beitrag „Nobody is perfect“.
Den zweiten Platz in der Kategorie erhält das Melanchthon-Gymnasium Nürnberg für den Beitrag „Wenn Kinder immer kleiner werden“.
Ebenfalls einen zweiten Platz erreichte die Carl-Steinmeier-Mittelschule Hohenbrunn für ein dystopisches Hörspiel in der Kategorie „Selbstgewähltes Thema“.
Und lobende Erwähnungen gingen an die Otfried-Preußler-Mittelschule Stephanskirchen und an das MTGSchulradio in Augsburg. Die Schülerredakteure durften im Sendearchiv des Bayerischen Rundfunks stöbern und haben Lustiges und Skurriles aus alten Sendungen des Bayerischen Rundfunks zusammengestellt. Den Beitrag „100 Jahre Unterhaltungsradio – Wie hat man damals Radio gehört?“ kann man auf machdeinradio.de jederzeit anhören.
Die Schülerinnen und Schüler der ehemaligen Klasse 5b (Schuljahr 2022/23) stifteten 250 Euro an den Bunten Kreis. Nach einem gelungenen Schulfest haben sie sich gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Seitle Gedanken gemacht, wie sie mit ihren Einnahmen vom Loseverkauf und Tattoostand Gutes tun können. Sie beschlossen an den Bunten Kreis zu spenden, um chronisch-, krebs- und schwerkranken Kindern zu helfen.
Beim diesjährigen Vorlesewettbewerb am Peutinger-Gymnasium konnte der Schulsieger, Felix Eitel (7c), den Wettbewerb für sich entscheiden.
Die Fachschaft Französisch gratuliert dem Stadtsieger im Vorlesewettbewerb Französisch!
„Félixitations“!
Zum Thema „Zeitungstexte verstehen und gestalten” ging es für 18 Schüler/-innen der 8e nach München für einen langen Nachmittag zur Süddeutschen Zeitung. Dort stand Redaktionsmitglied Bernd Kastner in einem Werkstattgespräch im 25. Stock des SZ-Hochhauses Rede und Antwort. Am frühen Abend ging es dann nach nebenan in das Druckhaus der SZ, um dort den Andruck der Dienstagsausgabe aus nächster Nähe mitverfolgen zu können.
Geplättet von geballter Information trat die Klasse, ausgerüstet mit der Dienstagsausgabe und zahlreichen Geschenken zufrieden und um eine Erfahrung reicher am Abend wieder den Rückweg nach Augsburg an.
Im Hörbereich DER TALK sind heute Abend im Livestream Anna, Laura und Elija vom #_Seminar "Bewegung fördern im Schulalltag" zu Gast bei Moderator Marc. Das Seminar organisiert heuer den traditionellen Spendenlauf am MTG, dessen Erlös dieses Mal an den Verein "EinsMehr" in Augsburg geht. Anna, Laura und Elija erzählen, wie es mit der Organisation voran geht und warum sie sich für den Verein "EinsMehr" entschieden haben. Und natürlich sorgen die Studiogäste auch dieses Mal wieder für die Musikauswahl. Die Sendung wiederholen wir im Livestream am Samstag, 08.07.23 um 11:02 Uhr.
24 Siebtklässler – 5 ehrenamtliche Workshopcoaches von den Jungen Europäischen Föderalisten – 4 Stationen zu unterschiedlichsten europäischen Themen …und los geht’s:
Am Freitag verwandelte sich die Doppelstunde Englisch der 7c anlässlich der diesjährigen Augsburger Europa-Wochen in ein Camp für junge Europa-Experten. Es begann mit einem kurzen Vortrag zu europäischen Institutionen mit einem anschließenden Quiz, bei dem schon einige Super-Experten zu Europa die Coaches mit ihrem Wissen beeindrucken konnten. Später konnten die 7c-ler an verschiedensten Stationen konnten die 7c-ler ihr Hintergrundwissen zu Europa zum Besten geben und haben dabei auch noch viele interessante, überraschende und witzige Informationen über viele Mitgliedsstaaten in der EU bekommen. Die Herausforderungen waren vielfältig: Man musste Audios von vertrauten und ungewohnteren Sprachen erkennen, die Herkunft von Euro-Münzen ergründen, indem man gaaanz genau hinschaut. Allen Beteiligten war nach ereignisreichen 90 Minuten klar: keiner ist zu jung, um ein Experte zu Europafragen zu werden.
A. Vogelmair
Der Golfclub Rottbach war Gastgeber der spannenden Schülerwettkämpfe am 15.06.2023 auf Bezirksebene, die junge GolferInnen aus verschiedenen Schulen des Bezirks, darunter das Maria-Theresia-Gymnasium, vertreten mit 5 Spielern, zusammenbrachten. Dieses Turnier bot den talentierten SchülerInnen die Möglichkeit, ihr Können zu demonstrieren und sich mit anderen Golfspielern zu messen. Die Wettkämpfe begannen am frühen Morgen um 9:00 Uhr mit einer Atmosphäre voller Vorfreude und Aufregung. Der 1. Flight (3 SuS wurden pro Flight eingeteilt) wurde um 9:40 Uhr terminiert und dann ging es im 10min Takt voran. Die jungen Golferinnen und Golfer waren bestens vorbereitet und zeigten während des Turniers bemerkenswerte Leistungen auf dem Golfplatz. Der Platz war in ausgezeichnetem Zustand und stellte eine anspruchsvolle Herausforderung dar, die von den Schülerinnen und Schülern mit Geschick und Entschlossenheit gemeistert wurde.
Bei den Teamwettkämpfen wurden beeindruckende Schläge, präzise Putts und strategisches Spiel gezeigt. Die jungen Golferinnen und Golfer demonstrierten ihr technisches Können und ihre Fähigkeit, sich an die Gegebenheiten des Kurses anzupassen. Die ZuschauerInnen, darunter Eltern, LehrerInnen und Golfbegeisterte, verfolgten mit Begeisterung die Wettkämpfe und feuerten die TeilnehmerInnen enthusiastisch an. Die Atmosphäre war geprägt von einem gesunden Wettbewerbsgeist und gegenseitigem Respekt. Die SuSen ermutigten sich gegenseitig und unterstützten ihre KonkurrentInnen, was den Geist des Golfsports widerspiegelte. Nach Abschluss der Wettkämpfe fand die Siegerehrung statt, bei der die herausragenden Leistungen der SuSen gewürdigt wurden. Die Gewinner erhielten wohlverdiente Auszeichnungen und dürfen im Landesfinale am 25.07.2023 in Rudelzhausen antreten. Doch letztendlich wurde jeder Teilnehmer für seine Beteiligung und sein Engagement gelobt.
Die Schülerwettkämpfe auf Bezirksebene im Golfclub Rottbach waren ein beeindruckendes Schaufenster für junge Golftalente. Am Ende des Turniers wurden wir mit einem würdigen 1. Platz belohnt. Unsere Schule wurde dabei vertreten von:
Fischer Valentin (HCP: -1,2), Fischer Florentina(3,6), Wegner Paul(20,2), Steiner Leonhard(45,5) und Meyer Leopold(33,5).
Begleitende Lehrkraft war Hr. Drexel.
Begegnungen mit interessanten Persönlichkeiten
Zum zweiten Mal veranstaltete das MTG im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung für die Q11 einen Berufsinfonachmittag der etwas anderen Art, bei dem die Schüler außergewöhnliche Menschen kennenlernen konnten, die in ihren jeweiligen Bereichen und Berufsfeldern sehr erfolgreich sind und deren Lebensweg inspiriert und motiviert. Die Experten arbeiten in unterschiedlichsten Branchen wie dem Design, der Medizin oder dem Rechtswesen und erzählten in mehreren Zeitschienen 30 Minuten lang über ihren Beruf und ihren Werdegang. Dabei beantworteten sie bereitwillig die Fragen der Zuhörer. Jeder Schüler konnte sich drei Referenten aussuchen und die kleinen Träubchen, die sich um so manche Referenten auch im Anschluss noch bildeten, zeugen vom großen Interesse, mehr über die vorgestellten Berufe, aber auch über die Menschen dahinter zu erfahren.
Für die Klasse 5b ging es am 03.05. raus aus der Schule. Gemeinsam mit ihren Lehrkräften Frau Seitle und Frau Penninger erlebten sie auf dem Geflügelhof der Familie Mayr in Großaitigen einen besonderen Schultag. Das Maria-Theresia-Gymnasium hatte sich im Rahmen des Partnerschulen-Programms der LEW-Bildungsinitiative 3malE für das Paket „Unterricht auf dem Bauernhof“ beworben und per Los den Zuschlag erhalten. Hautnah lernten unsere Schülerinnen und Schüler die Tiere kennen und erfuhren Wissenswertes über deren Bedürfnisse sowie Haltung. Nachdem die Eier des heutigen Tages von unseren SchülerInnen sortiert wurden, kamen sie zum Stempeln, wo sie mit dem Eier-Code versehen wurden. Nach getaner Arbeit knurrte bei einigen schon der Magen. Daher gab es zum Ende unserer Exkursion Spiegeleier in Herzform mit Brot.
Der Besuch der spanischen Austauschschüler im Rahmen des Erasmus+-Programms ist vorbei und zurück bleiben jede Menge gute Erinnerungen. Trotz eines eher holprigen Starts - die Spanier kamen mit einigen Stunden Verspätung mitten in der Nacht am Augsburger Hauptbahnhof an und durften am nächsten Tag direkt Bekanntschaft mit dem deutschen Aprilwetter machen - hatten wir alle eine wunderbare Zeit zusammen. Der Start, ein Krimi Trail durch Augsburg, fiel wortwörtlich ins Wasser. Danach aber konnten wir unsere Gäste mit einem Ausflug nach München und einem Besuch von Schloss Neuschwanstein begeistern. Auch mit der bayrischen Küche konnte sich der ein oder andere Gast anfreunden. Das Highlight der aus dem Süden Spaniens stammenden Gruppe war es wohl, das erste Mal in ihrem Leben ECHTEN SCHNEE zu sehen. Die Spanier haben Deutschland mit minutenlangen Videos fallenden Schnees verlassen...
An dieser Stelle möchten wir uns ganz besonders bei den betreuenden Lehrkräften, Frau Stadlmayer und Frau Steinberger bedanken, die den Austausch auf deutscher Seite organisiert haben.
Wir freuen uns schon alle, Ende September die Spanier im sonnigen Andalusien wiederzusehen!
Wir freuen uns darüber, dass das MTG nun akkreditierte Erasmus-Schule ist. Dies ermöglicht uns, bis in das Jahr 2027 verschiedene von der EU geförderte Aktivitäten und Projekte gemeinsam mit Partnern im europäischen Ausland durchzuführen.
ROTKÄPPCHEN
frei nach Stephan Müller für junge Erwachsene
29./ 30./ 31. März
19 Uhr
Alte Turnhalle
Im Rahmen ihres Kooperationsprojekts mit dem Bayerischen Rundfunk waren die Radiokids des MTGSchulradio im Radio- und Telefonmuseum Wertingen. Und dort offenbarte sich Überraschendes: eine Sammlung von Umfang und Wert, die dem wohl bekanntesten Radiomuseum in Deutschland, dem Radiomuseum auf dem ehemaligen Grundig-Werksgelände in Fürth, mindestens ebenbürtig ist.
Die Kuratoren und Radioexperten Otto Killensberger, Bernd Schmid und Reinhold Mayr nahmen sich einen langen Nachmittag Zeit, um den jungen Radioredakteurinnen und -redakteuren alle Fragen zur Radiogeschichte, zu Sende- und Empfangstechnik, zu Aufnahmetechnik und zu Tonträgern Rede und Antwort zu stehen. Müde, erschlagen, aber hochzufrieden und mit fast 12.000 Wörtern Interviewtext machen sich die sechs Schulradiokids nun an die Produktion der Beiträge zum Thema „200 Jahre Radio“.
Klare Besuchsempfehlung: Radio- und Telefonmuseum Wertingen. Öffnungszeiten jeden 3. Sonntag von 14:00 bis 17:00 Uhr. Ab 15:00 Uhr finden immer wieder Vorträge zur Radiogeschichte statt. Terminabsprachen auch nach Vereinbarung möglich Tel. 08272 84196.
Endlich sind die Austauschschüler aus unserer Partnerstadt Bourges da. Wir heißen sie herzlich willkommen und genießen den Besuch in vollen Zügen.
Im Dezember hatte das Additum Sport das Staatstheater mit dem Ballettkoffer zu Gast. Nach einer kurzen Aufführung, haben wir mit Hilfe der Tänzerinnen des Theaters versucht, Gefühle durch Bewegungen unseres Körpers zum Ausdruck zu bringen. Das war wirklich eine spannende Erfahrung, die mit der Anleitung der Profis dann auch recht gut gelungen ist. Darüberhinaus haben uns die Damen noch einen Einblick in die Entstehung ihrer Tanzchoreographie gegeben. Insgesamt war es ein Vormittag, der Spaß gemacht hat und an dem wir viel Neues gelernt haben.
...konnten die SchülerInnen von drei fünften Klassen bestaunen, als Fabian Heichele seine Instrumente am 10.02.2023 im Musikunterricht vorstellte. Der Tubist der Augsburger Philharmoniker brachte die Kinder nicht nur mit seinem Hauptinstrument zum Staunen, sondern auch mit einem Didgeridoo und einem Alphorn. Dabei gab es die tiefsten Brummtöne, die höchsten Quietscher, aber auch klassische Volkslieder und ein modernes, jazziges Stück zu hören. Alle Fragen beantwortete Fabian Heichele mit großer Geduld und Anschaulichkeit und erfüllte mit einer kurzen Einlage von „Fluch der Karibik“ zum Schluss sogar noch einen Liedwunsch der Schulklassen.
Vielen Dank an die Theaterpädagogin Frau Kraus und an Herrn Heichele für die tolle Vorstellung!
Diese Mischung klingt zwar stark nach Harry Potter, passt aber ebenso gut zum „Zauberlehrling“. Im Gedicht von Johann Wolfgang von Goethe wird der Zauberlehrling mit Putzen und Aufräumen beauftragt und hext sich dafür einen magischen Besen herbei, der Wasser bringen soll. Als er den Besen nicht mehr stoppen kann, gerät alles außer Kontrolle.
Besonders anschaulich wird es, wenn das Orchester des Staatstheaters Augsburg dazu die Vertonung von Paul Dukas (1897) erklingen lässt. Am 02. Februar durften alle 5. und 6. Klassen den MusikerInnen unter der Leitung von Generalmusikdirektor Domonkos Héja beim Zaubern zuschauen und zuhören. Katja Schild führte anschaulich durch die spannende Geschichte und erweckte sie spielend leicht zum Leben, indem sie mit den SchülerInnen blaue Tücher (Wasser), Zeigefinger (Zauberstäbe), Fußgetrappel (Besen) und Zauberhüte durch die Halle tanzen ließ.
Wir bedanken uns bei allen Beteiligten des Staatstheaters für diese zauberhafte Aufführung!
Arbeitsreiche Wochen stehen für die jüngeren Mitglieder des MTGSchulradio an. Im Rahmen des Medienbildungsprojektes TurnOn des Bayerischen Rundfunks beteiligen sich 5 SchülerInnen am diesjährigen Projekt „200 Jahre Radio“. Einerseits blicken die jungen RadiomacherInnen zurück auf 100 Jahre Radio in Deutschland. Denn am 29. Oktober 1923 ging in Deutschland vom Vox-Haus in Berlin die erste Hörfunksendung in den Äther. Andererseits wird aber auch 100 Jahre in die Zukunft geblickt und spekuliert, inwiefern hybride Mediaformate und KI im Radio der Zukunft eine Rolle spielen könnten.
Jeder Schulradiogruppe steht dabei ein erfahrener Radiocoach zur Seite, und für das MTGSchulradio ist das ist dieses Jahr Bayern-1 Moderatorin Angelika Schneiderat. Letzten Freitag lud sie die SchülerredakteurInnen zu sich ins BR-Studio Schwaben ein. Auf dem Programm stand nicht nur gegenseitiges Kennenlernen, sondern auch ein gründlicher Blick in (fast) alle Räume des Senders am Hauptbahnhof. Dort werden nicht nur Nachrichten und Beiträge für das Hörfunk- und TV-Programm des Bayerischen Rundfunks erstellt, sondern auch TV-Liveschaltungen in die Rundschau, die Tagesschau und die Tagesthemen produziert. Die Radiokids hatten viel Spaß beim Ausprobieren des Greenscreen-Studios und ergründeten zusammen mit den Redakteuren und Korrespondenten die Kunst der sekundengenau formulierten Nachrichtenmeldung. Bis Ende Mai wird Angelika Schneiderat regelmäßig zu Gast im Sendestudio des MTGSchulradio sein. Dort werden unter ihrer Mithilfe als Coach die Beiträge für TurnOn 2023 produziert. Wir dürfen gespannt sein.
Im Rahmen der Kooperation des Maria-Theresia-Gymnasiums mit dem Staatstheater Augsburg kamen die Mädchen der 5., 6. und 9. Klassen in den Genuss, einen Tanztag mitzuerleben. Dabei kamen Tänzerinnen mit dem Ballettkoffer „Schattierungen“ ans MTG und die Schülerinnen durften sich in einem Workshop an einer Leinwand selbst beim Schattenspiel erproben.
Eine Woche später fuhren fast 100 Schüler zur Brechtbühne im Gaswerk und durften die Veranstaltung „Dance“ genießen. Bei diesem Stück wurden Ausschnitte aus dem Stück Kontraste gezeigt. Die Stücke wurden vorab vom Ballettdirektor und Chefchoreograf Riccardo Fernando und der Nicoletta Kindermann kommentiert und moderiert.
Anlässlich des Deutsch-Französischen Tages am 22. Januar 2023 hat sich die Klasse 9c etwas einfallen lassen. Französisch für alle! So gibt es die ganze Woche über Plakate mit französischen Häppchen im ganzen Schulhaus verteilt, bei denen jeder ein kleines bisschen lernen kann. Merci beaucoup!
Dank hochmotivierten Juroren und Jurorinnen, engagierten Debattanten und Debattantinnen sowie einsatzfreudigen Kollegen und Kolleginnen konnten wir am 25. Januar einen gelungenen Debattentag erleben.
Wir gratulieren unseren Teilnehmern der Finalrunden:
Sek I:
Johann vom Wege (9d): 1. Platz
Anastasia Siegert (8b): 2. Platz
Bastian Hemmers (9e): 3. Platz
Mia Hunglinger (8c): 4. Platz
Sek II:
Aaliyah Eltayeb (10b): 1. Platz
Helen Wagner (10a): 2. Platz
Sebastian Wiedholz (10a): 3. Platz
Lina Reiser (10a): 4. Platz
Thomas Baier, Margrit Fiederer
Im Rahmen des Hausmusikabend am 14.12.2022 wurde im Eingangsraum der Turnhalle ein altgedientes Klavier aus dem Schulhaus ausgestellt. Die ZuhörerInnen hatten in der Pause und nach dem Konzert die Möglichkeit sich für einen guten Zweck symbolisch eine Taste zu „erspenden“. Der Andrang um das Klavier war groß, als es darum ging, ob man sich eine weiße oder schwarze Taste aussuchen soll, oder ob sogar ein bestimmter Ton gewünscht war. Ende Januar werden nun Stück für Stück die Klaviertasten ihren neuen Besitzern übergeben (siehe Bild). Die Musikfachschaft des MTG bedankt sich ganz herzlich für jede Spende! Vielen Dank außerdem an Herrn Dörfler, der von Seiten des „Vereins der Freunde und Förderer“ tatkräftig die Aktion unterstützte.
Am Freitag, 13.01.23, unternahmen die beiden Kunstkurse der Q12 eine Tagesexkursion nach Stuttgart, um das Architekturhalbjahr so abzuschließen wie man Architektur erleben muss – in dem man vor ihr steht und sie begeht. Zunächst besuchten wir die Staatsgalerie, einer von James Stirling entworfenen Ikone der postmodernen Architektur. Im Inneren warteten Kunstschätze von mittelalterlicher Malerei, über Werke der Klassischen Moderne von Picasso und Marc bis hin zur zeitgenössischen Kunst, so dass die Kurse durch die Kunstgeschichte reisen konnten.
Im Anschluss ging es mit dem Bus weiter zur Weißenhofsiedlung. Dort wurden wir zunächst durch die zum UNESCO Welterbe zählende Doppelhaushälfte „Haus 14/15“ von Le Corbusier geführt. Bei einem Rundgang durch die Siedlung konnte man weitere Wohnkonzepte zahlreicher anderer berühmter Architekten wie Mies van der Rohe und Peter Behrens bewundern und so die Idee des Neuen Bauens besser begreifen. Danach ging es auch zurück Richtung Heimat: Insgesamt war der Ausflug sehr informativ, anregend und lustig zugleich!
Im Bereich Volleyball jagt dieses Jahr ein Event das andere. So konnten sich sowohl die Schüler wie auch die Lehrer des MTG mit Mannschaften von anderen Schulen und untereinander messen.
Nach 2-jähriger Coronapause fand dieses Jahr wieder das traditionelle Volleyball-Weihnachtsturnier der schwäbischen Gymnasien statt. Dabei konnte sich das Lehrerteam des MTG den 5. Platz von 11 Gymnasien holen. Für die Lehrermannschaft spielten: Frau Adamczyk, Herr Feige, Herr Görig, Herr Röthig, Herr Schuster, Herr Schlicker und Herr Söllner.
Dieses Jahr konnte am vorletzten Schultag vor den Weihnachtsferien auch wieder das traditionelle Schüler-Lehrer-Turnier im Volleyball in der Turnhalle des MTG stattfinden. Dabei spielten neben dem Lehrerteam das Additum Sport, das Beachvolleyball P-Seminars, der Wahlkurs und sogar ein Team von Ehemaligen MTG SchülerInnen. Das P-Seminar Beachvolleyball konnte sich in einem spannenden Match gegen das Lehrerteam durchsetzen und holte sich so den 1. Platz vor dem Lehrerteam! Dabei verloren die Lehrer den ersten Satz ganz knapp mit 14:16 und zeigten aber dann im 2. Satz eine unbefriedigende Leistung, so dass das P-Seminar-Team klar siegte. Ca. 300 SchülerInnen aus unterschiedlichen Klassen strömten in die Turnhalle, um sich dieses Event nicht entgehen zu lassen. Die Stimmung war prächtig. So wurden die Schülerteams lautstark angefeuert und unterstützt. Wir gratulieren dem P-Seminar-Team und freuen uns sehr, dass dieses MTG-Event jetzt hoffentlich wieder regelmäßig stattfinden kann!
Auch die SchülerInnen aus dem Wahlkurs konnten tolle Erfolge verzeichnen: So wurde das MTG in 4 verschiedenen Wettkampfklassen Stadtmeister und in einer Vize-Stadtmeister. Nach erfolgreich absolvierten Regionalentscheiden qualifizierten sich somit 4 Mannschaften des MTG für die Schwäbische Meisterschaft (Jungen WK II (2006 und jünger), Mädchen und Jungen WK III (2008 und jünger), Mädchen und Jungen WK VI (2010 und jünger)). Dies macht uns besonders stolz, da die Mannschaften enorme Fortschritte gemacht haben und das fleißige und kontinuierliche Training im Wahlkurs anfängt, Früchte zu tragen.
Wir drücken die Daumen für die Schwäbischen Meisterschaften!!!!
Nach einer großen Unterrichtseinheit über das italienische Risorgimento, am deren Ende wir gelernt haben, was in der Oper zum buon ton gehört und was nicht – ein kurzer Blick auf das Handy erhellt zum Beispiel die Gesichter der in einem Radius von fünf Metern sitzenden Zuschauer, ein absolutes non si fa – besuchte die Q11 Italienisch in der ersten Januarwoche eine Abendvorstellung von Giuseppe Verdis „La Traviata“ – die Herren natürlich in giacca e cravatta und die Damen in schicken Kleidern….
Kurz vor den Weihnachtsferien haben wir für die Italienischschüler der Klassen 8 bis 12 und das W-Seminar „Cinema italiano“ wieder das Kinofestival "Cinema! Italia!" im Thalia-Kino organisiert. Die Schüler hatten die Möglichkeit, fünf aktuelle italienische Filme zu sehen und gewannen so neue Einblicke in die italienische Kultur und modernes italienisches Leben.
Unter dem tosenden Beifall ihrer jeweiligen Klassenkameraden und -kameradinnen stellten die fünf besten Vorleserinnen der 6. Jahrgangsstufe ihre Fähigkeiten unter Beweis. Preisgekrönt wurden Sophie Sandor, 6d, (1. Platz), Lavinia Then, 6a, (2. Platz) und Sheyla Mara, 6c, (3. Platz).
Herzlichen Glückwunsch!
Eine etwas andere Form von Chemieunterricht erlebte die Klasse 9a bei ihrer Exkursion zur Freiwilligen Feuerwehr Steppach. Brandvermeidung und vor allem Brandlöschung stand auf dem Programm. Nach einer kurzweiligen theoretischen Einführung waren die Schülerinnen und Schüler darauf vorbereitet, dass Brand nicht gleich Brand ist und der Griff zum Wasserschlauch gründlich daneben gehen kann. In einem eindrucksvollen Experiment wurde uns das gezeigt: der gut gemeinte Versuch, einen haushaltsüblichen Topf mit brennendem Fett durch etwas Wasser zu löschen, verwandelte die kleinen Flammen in einen echten Feuerball. Wann und wie der Wasserlöscher wirklich zum Einsatz kommen sollte, probierten die Schülerinnen und Schüler anschließend bei einer möglichen Brandsituation im Wohnzimmer selbst aus. Dass ein Besuch bei der Feuerwehr jedoch nicht ohne Fahrt mit dem Löschfahrzeug beendet werden kann, versteht sich von selbst. Die Spritztour zum Schluss war eines der vielen Highlights bei dieser Exkursion!
Bei den Augsburger Stadtmeisterschaften konnten die Teams der Jungen und Mädchen III und der Jungen II punkten. In hart umkämpften Spielen konnte sich das Team der Jungen II unter Leitung von Herrn Schlicker gegen das Maria Stern Gymnasium und die Heinrich-von-Buz Realschule durchsetzen und holte sich den Titel. Auch die Mannschaft der Jungen III überzeugte durch eine sehr starke Leistung und besiegte die deutlich älteren und größeren Teams der Waldorfschule und des Maria Stern Gymnasiums klar. Die Mädchen III hingegen konnten sich ebenfalls gegen Maria Stern durchsetzen, unterlagen jedoch gegen das Peutinger Gymnasium, dessen Mannschaft vorwiegend aus Vereinsspielerinnen bestand. Wir gratulieren herzlich zu diesen großartigen Erfolgen!
Es war Freitag, der 18.11.2022, als wir um 9.00 Uhr in der Annastraße bei Bücher Pustet ankamen. Wir wurden von einer netten Buchhändlerin empfangen. Sie stellte sich mit ihrem Namen Frau Jedlitschka vor. Direkt im Eingangsbereich wurden wir darüber aufgeklärt, was für verschiedene Bücherarten es gibt und was bspw. Begriffe wie Beststeller oder Paperback bedeuten. Langsam erkundeten wir immer weiter gemeinsam den Laden. Frau Jedlitschka zeigte uns unter anderem, wo man vorbestellte Bücher abholen kann.
Ganz hinten im Geschäft befinden sich die Jugendbücher. Hier erklärte sie uns, wie man die Bücher am schnellsten finden kann, ohne alle Titel zu lesen. Sie empfahl uns auch ein spannendes Adventsbuch, das Frau Hausdorf, unsere Lehrerin, uns kaufte und welches uns nun durch die Adventszeit begleitet. Auch durften wir uns ein paar Bücher für unsere Klassenbibliothek aussuchen.
Am Ende bekamen wir sogar ein kleines Geschenk. Die Führung hat viel Spaß und Lust aufs Lesen gemacht.
(Text von Alina Ullrich, 7d)
Lang haben wir am Konzept gefeilt, immer wieder drauf los experimentiert, Vieles zusammen organisiert und am 30.11.22 liefen endlich alle Fäden bei der Eröffnung des „Maker Space“ zusammen: Der Lernraum, der einst ausschließlich Bibliothek war und zwischenzeitlich bereits als „Lernlabor“ genutzt wurde, darf sich ab sofort auch offiziell „MakerSpace“ nennen. Ein privater Spender, der die Ausstattung von 3D-Drucker, 3D-Scanner und LaserCutter bis hin zu einem Film- und Fotoset mit Greenscreen gesponsert hatte, konnte sich nun ein Bild von den Ergebnissen machen. In kleinen Präsentationen wurden die Geräte und ihre Verwendungsmöglichkeiten für das MTG vorgestellt. So wurde das Interview des Schulradios mit dem Spender sofort in das Studio der Tagesthemen in Berlin verlegt – zumindest digital.
Als ganz spezielles Dankeschön für sein Engagement erhielt dergroßzügige Stifter des MTG Maker-Spaces von uns den MTG-Award und zwar druckfrisch aus dem 3D-Drucker. Unterstützt wurde die Veranstaltung durch SchülerInnen des Schulradios (Herr Schmidt), des Wahlkurs Catering (Frau Uhl) und des AK Bühne&Technik (Herr Söllner); im Vorfeld waren außerdem Frau Rüppel, Frau Probst, Frau Seitle und Herr Riesow tätig. Vielen Dank an alle Beteiligten!
Augsburg: Maria-Theresia-Gymnasium schafft Ort der digitalen Kreativität (augsburger-allgemeine.de)
Eine Woche lang hat die Klasse 8c_e im Französischunterricht über Kino, Film & Grammatik geschrieben. Am Ende gab es einen abendlichen Kinobesuch im Rahmen des 22. Cinéfête - Das französische Schulfilmfestival in Augsburg.
Weitere Impressionen gibt es hier
Am 28.11.22 war „Der Schwalbenkönig“ zu Gast in der 8a und der 8e. In der Produktion des Staatstheater Augsburg (Übernahme der Produktion des Nationaltheater Weimar) erzählt Fußballprofi Philipp Köpke (Julius Kuhn) den Schülerinnen und Schülern von seinem Weg zum Erfolg, die interessiert, bisweilen auch sehr verwundert und stark mitfühlend Köpkes Erinnerungen aus dem NLZ (Nachwuchsleistungszentrum) des DFB folgten. Groß war die Überraschung am Ende, als sich Philip Köpke (auch) als Schauspieler des Staatstheaters outet. Im Anschluss an das Stück wurden die Themen des Stücks (Toleranz und Aufgeschlossenheit) zusammen mit Theaterpädagogin Imme Heiligendorff und Julius Kuhn reflektiert. Die beiden 8. Klassen zeigten sich begeistert über die gewinnbringenden 90 Minuten, die alles andere als nur eine kurze Ablenkung vom Unterrichtsgeschehen waren. Weitere Informationen über die Inszenierung auf der Webseite des Staatstheaters Augsburg.
Am 15. November hatte die ARD zum vierten Mal zum Jugendmedientag geladen. Tausende SchülerInnen aller Schularten ab der achten Jahrgangsstufe beschäftigten sich in über 140 Workshops mit dem Thema Medien und Medienkompetenz. Die SchülerInnen der Klassen 9b und 9c des Maria-Theresia-Gymnasiums diskutierten per YouTube-Livestream mit Walerija und Kai von DASDING und zahlreichen bekannten InfluencerInnen über den „Traumjob Influencing“. Dabei erhielten sie einen realistischen Einblick in den Berufsalltag eines Influencing-Stars. In einem weiteren Livestream reflektierten sie ihren eigenen Social Media-Umgang und setzten sich mit Phänomenen wie FOMO, Fake News und Hasskommentaren auseinander. Über das interaktive Minimeter-Tool bestand für die SchülerInnen die Möglichkeit vom Klassenzimmer aus an Abstimmungen über diverse Fragen zum Thema Social Media teilzunehmen. In Live-Schalten mit Auslandskorrespondenten und Auslandskorrespondentinnen der ARD in Russland und der Ukraine erhielten die SchülerInnen Einblick in deren Arbeit vor Ort in Krisenzeiten und bei einer virtuellen Tour durch die Studios des NDR in Schleswig-Holstein konnten sie live die Arbeit hinter den Kulissen verfolgen.
Nachdem unser Schulhund Bella zu Schuljahresbeginn mit seinem Herrchen nach Bayreuth gezogen ist, freuen wir uns, dass wir eine Nachfolgerin gefunden haben: LEONIE
Leonie ist eine Leonberger Hündin und 7 Jahre alt. Ihr Frauchen ist unsere Mathematik-Religionslehrkraft Frau Stocker. Leonie ist ausgebildet und befugt, bei uns am MTG anwesend und im Einsatz zu sein. Sie hat die Begleithundeprüfung vom VDH absolviert und konnte 2021 auch die Therapiehundeausbildung bei den Maltesern erfolgreich abschließen.
Leonie ist derzeit auch ehrenamtlich tätig: im Hessing Förderzentrum, in der Kinder- und Jugendpsychiatrie des Josefinum, in der St. Gregor Jugendhilfe, Grundschule Augsburg Land und in diversen Altenheimen.
Wir wissen durch den Einsatz von Bella, was ein Schulhund bewirken kann. Ein Hund ist im pädagogischen, im psychischen und im fachdidaktischen Bereich eine große Unterstützung und bereichert das Schulleben in vielen Bereichen.
Leonie wird vornehmlich am Montag und Mittwoch am MTG sein. Geplant ist, dass sie in den Unterrichten der 7a, 7c, 7b, 7f, 8b im Einsatz ist. Auch steht ein Besuch in den fünften Klassen an. Generell kann Leonie pädagogisch oder fachdidaktisch zum Einsatz kommen.
Seit einiger Zeit sind wir schon Kooperationsschule des Staatstheaters Augsburg. Jetzt gehen wir einen Schritt weiter und rücken noch enger zusammen. Es gibt schon jetzt so viel zu erzählen, dass wir das hier und in Textform nicht schaffen werden. Kurz: es wird riesig! Wir freuen uns ganz sehr – und wir sind auch ein bisschen stolz.
So viel sei jetzt schon gesagt: wir werden in diesem Schuljahr zusammen mit dem Staatstheater Augsburg gemeinsame Podcasts produzieren, und zwar zu Themen, die uns interessieren. Und dann schauen wir, ob das die Leute vom Staatstheater auch interessiert (Spoileralarm: ja, tut es).
Jedenfalls hatten wir heute eine richtig tolle Kick-Off Redaktionssitzung zusammen mit der Theaterpädagogin Imme Heilligendorff, mit der Dramaturgin Sarah Mössner und mit dem Regisseur David Ortmann.
Und dann haben wir die Drei gebeten, noch ganz kurz mit uns eine unserer kultigen Quizshows aufzunehmen – haben die Drei sich trotz allen Stresses noch Zeit dafür genommen. Stabil! Wie toll ist das denn, bitte!?Hört doch mal rein. Hier gibt es nicht nur – wie sonst üblich – Quatsch & Nonsense, sondern auch das ein oder andere interessante Detail über das Staatstheater Augsburg zu hören. Also: gönnt euch!
Im Rahmen unserer Projektpartnerschaft mit dem Bayerischen Rundfunkdurften neulich fünf unserer Schulradioredakteur:innen im Funkhaus in München zwei Tage lang Grundlagen- bzw. Aufbautraining in Sachen Moderation, Redaktion und Produktiongenießen und das neu erworbene Wissen und Können dann an alle Zuhausegebliebenen weiter vermitteln. Und jetzt heißt es ran ans Projekt: „200 Jahre Radio“ ist das Motto in dieser Runde des Medienbildungsprojektes bei BR-TurnOn.
Bei bestem Wetter empfingen die Schüler der 9. Jahrgangsstufe ihre Gäste der Manchester Grammar School! Sie verbrachten eine erlebnisreiche Woche in Augsburg, München und Nürnberg und lernten so die deutsche – oder genauer schwäbische – Kultur kennen. Die tägliche Breze war Pflicht! So sehr man sich anfangs auch erst an ein „neues Familienmitglied“ gewöhnen musste, so fiel dann auch der Abschied sehr schwer.
https://twitter.com/MGS_Languages/status/1581387558415572992
Liebe Mancunians, wir vermissen euch und freuen uns auf unseren Besuch in Manchester!
An einem Freitagabend Ende Oktober besuchten 25 interessierte Italienischschüler der 11. und 12. Klasse zusammen mit ihrer Italienischlehrerin Frau Greiner die Komödie "Non ti pago". Das von der Theaterschauspielgruppe „La Paranza“ dargebotene Stück war zwar sprachlich recht anspruchsvoll, aber wir hatten trotzdem viel Spaß, vor allem, weil zwei der Schauspieler im Vorfeld sogar zu uns in den Unterricht gekommen waren und uns toll auf das Stück vorbereitet hatten. Grazie, Francesca e Antonio!
Gemeinsam mit der französischen Lektorin Manon Boutté entdecken die SchülerInnen des Maria-Theresia-Gymnasiums Sprache und Kultur des rheinischen Nachbarlandes – mit vielen Rätseln und Überraschungen.
Wir sind sehr stolz, dass Azra Güntürk aus der Q11 in das dreijährige Förderprogramm „Studienkompass“ aufgenommen worden ist. Mit der feierlichen Auftaktveranstaltung im Rokokosaal der Regierung von Schwaben begann für die Neustipendiatin am 10. Oktober 2022 eine aufregende Zeit, in der sie – unterstützt von Mentorinnen und Mentoren – an zahlreichen Workshops und Exkursionen teilnehmen und Unterstützung auf ihrem Studien- und Berufsweg erhalten wird.
Das MTG freut sich mit dir über deinen großen Erfolg!
Weitere Informationen, wie auch ihr euch bewerben könnt, findet ihr hier.
Im Rahmen der European Championships, die dieses Jahr im August in München stattfanden, wurden unter dem Motto Future Class of 22 auch Schulwettkämpfe und Turniere für Schülerinnen und Schüler angeboten. Das MT hatte sich dafür qualifiziert und konnte beim Finalturnier auf der Anlage des Hochschulsports beim Olympiazentrum den 17. Platz von 34 Mannschaften erreichen. Sie wurden von ihren Klassenkameraden begleitet und angefeuert, die am Wandertag mit zu diesem Event reisten. Wir gratulieren zu diesem tollen Erfolg!!!!
Am ersten Juli konnte wieder eine Unterstufen-Party bei uns in der alten Turnhalle stattfinden. Die SMV hat den Abend unter dem Motto „Karibik" organisiert. Mit Pizza, Musik und Kostümwettbewerb war der Abend ein voller Erfolg! Vielen Dank an alle, die mitgeholfen haben und es auch vielleicht nächstes Jahr wieder tun.
Einladung. Alle aktuellen und künftigen Mitgliederinnen und Mitglieder unserer Freunde und Förderer des MTG laden wir herzlich zur Mitgliederversammlung am 13. Juli um 19 Uhr in die neue Mensa ein. Wir freuen uns über regen Zuspruch. Denn nur gemeinsam können wir etwas bewegen.
Begegnungen mit interessanten Persönlichkeiten
Das P-Seminar „Influencer, Kunstschreiner oder Astronaut – Wohin führt dein Weg ins berufliche Glück?“ veranstaltete am 1. Juni für die Q11 einen Berufsinfonachmittag der etwas anderen Art, bei dem die Schüler außergewöhnliche Menschen kennenlernen konnten, die in ihren jeweiligen Bereichen und Berufsfeldern sehr erfolgreich sind und deren Lebensweg inspiriert und motiviert. Die Experten arbeiten in unterschiedlichsten Branchen wie der Politik, der Medizin oder dem Rechtswesen und erzählten in mehreren Zeitschienen 20 Minuten lang über ihren Beruf und ihren Werdegang. Dabei beantworteten sie bereitwillig die Fragen der Zuhörer. Jeder Schüler konnte sich drei Referenten aussuchen und sich im vierten Time Slot am liebevoll zubereiteten kalten Buffet stärken.
Bei heißen 30 Grad holten die Mannschaften vom MTG beim Future Class of 22 den 1. und 3. Platz und qualifizierten sich so für die Finalrunde der European Championships in München. Herzlichen Glückwunsch!!!
Time for Music
Die Kulturkiesel-Klasse 6a konnte unter strengen Corona-Auflagen am 29. April ihr erstes Kulturprogramm wahrnehmen. Sie lauschte dem Augsburger Percussion-Ensemble Safari im Abraxas, das uns auf eine musikalische Reise durch die Welt der Rhythmen mitnahm. Mitreißend!
Tanz in die Osterferien
Am Freitag vor Ferienbeginn durfte die 6a als Kulturkiesel-Klasse in den Genuss eines dreistündigen Tanzworkshops mit Frau Göbel und Frau Mendelvom Tanztheater kommen. Unterschiedliche Tanzformen wie Body-Percussion Schattentanz im Stil des Kampftanzes Capoeira und wurden ausprobiert.
Mehr Farbe für den Pausenhof
Nach den Osterferien erlebte die Klasse mit Die Bunten e.V. ein tolles Graffiti-Projekt. Nach einer Planungssitzung stieg sie in die Welt des Graffiti ein und übte zunächst in der Augsburger Altstadt an einer legalen Wand das Sprühen, bis sie dann einen Teil des Pausenhofs verschönern durfte.
In diesem Schuljahr fand endlich wieder der Wettbewerb des Kopfrechenkönigs in den Jahrgangsstufen 5 und 6 statt. Nach mehrwöchigen Vorentscheiden in den einzelnen Klassen traten am 04. Mai alle unten genannten Klassensiegerinnen und Klassensieger in der alten MT-Turnhalle gegeneinander an.
Nach einem spannenden Finalemit zwölf Rechenaufgabenlautet dieneue Kopfrechenkönigin in der Jahrgangsstufe 5 Lavinia Then, der neue Kopfrechenkönig Valentin Lüstner.In der Jahrgangsstufe 6 zeigten Emily Günther sowie Leo Reimann die meisten richtigen Ergebnisse - HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH! Bei der anschließenden Siegerehrung bekamen alle Finalteilnehmerinnen und Finalteilnehmerunter tosendem Beifall von der Schulleitung tolle Preise sowie eine Urkunde überreicht. Die Fachschaft Mathematik gratuliert und freut sich auf einen spannenden Wettbewerb im nächsten Jahr.
Leonte Pop, Daniel Röthig
Beim Bezirksfinale im Maria-Ward-Gymnasium konnten sich die Jungen der Wettkampfklasse IV den schwäbischen Titel holen. Mit viel Einsatz und in heiß umkämpften Sätzen konnten sich die zwei Mannschaften des MTG mit 2:0 und 2:1 gegen das Maria-Ward-Gymnasium durchsetzen. Nun steht das Qualifikationsturnier für das Landesfinale an. Wir drücken den Jungs die Daumen!!!
Anlässlich des am 3. Mai begangenen Tags der Pressefreiheit, der auf die Bedeutung eines freien und investigativen Journalismus als unabdingbaren Bestandteil einer funktionierenden Demokratie aufmerksam machen soll, setzte sich auch die 8d des Maria Theresia Gymnasiums in einem Gemeinschaftsprojekt der Fächer Deutsch und Politik und Gesellschaft mit dieser Thematik auseinander.
Im Rahmen der Schülermedienwoche erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler Steckbriefe zu weltweit aktiven Journalistinnen wie Journalisten, die aufgrund ihrer Tätigkeiten und Recherchen staatlichen Repressionen ausgesetzt sind, entführt oder sogar getötet wurden.
Auf diese Weise entwickelten sie die Einsicht, dass sich Journalisten in vielen Teilen der Welt auf der Suche nach der Wahrheit und dem Versuch, kriminelle Vorgänge aufzudecken, großen Gefahren aussetzen und nicht selten mit ihrer Freiheit oder gar mit ihrem Leben bezahlen.
Julian Traetow für die 8d
Das MTGSchulradio erarbeitet zurzeit gemeinsam mit dem Biologen und Baumexperten Henry Bellosa Audioguides für Baumführungen in Augsburg.
Mit einem Smartphone, der kostenlosen App DigiWalk und Kopfhörern kann man diese Baumtouren jederzeit auch auf eigene Faust absolvieren.
Die erste Tour ist bereits veröffentlicht und kann hier abgerufen werden. Zurzeit befinden sich drei weitere Baumtouren in Produktion, die das MTGSchulradio in Zusammenarbeit mit der Baum-Allianz Augsburg e.V. realisiert. Henry Bellosa freut sich: „Die erste Baumtour ist bereits fertig. Derzeit sind drei weitere Rundgänge in Produktion, und eine fünfte Tour wird gerade erarbeitet.“
Auf den Rundgängen begegnet man Stadtbäumen, die aufgrund ihrer Art oder ihrer Biografie das Augsburger Stadtgrün auf besondere Weise repräsentieren. „Man erfährt so nicht nur viel Wissenswertes über die Bäume an sich, sondern erhält auch Einblicke in die Lebensbedingungen der Bäume. Man erfährt Details zur Klimaresistenz, wie die Bäume auf Beschnitt und andere Pflegemaßnahmen reagieren und mit welchen Faktoren das Leben der Bäume bedrohen können“, verrät Tim Schmid vom MTGSchulradio, das den Audioguide zusammen mit Henry Bellosa produziert hat. Er fügt hinzu: „Ich hätte nicht erwartet, neben all den Eschen und Kastanien auch auf eine chinesische Metasequoia oder einen Hickorybaum zu treffen“.
Mit den Baumtouren möchte die Baum-Allianz Augsburg das öffentliche Bewusstsein für die Verletzlichkeit und für den hohen Wert des Augsburger Stadtgrüns weiter stärken.
Foto: Henry Bellosa (l.) und Tim Schmid (r.) sind Sprecher in der Audioguide-Produktion über Stadtbäume in Augsburg
Am 27.4.2022 starteten unsere Schüler/-innen der Q12 ins Abitur.
Wir wünschen allen Abiturienten/-innen viel Erfolg!
Unsere vierköpfige Erasmus Crew nutzte das viertägige Planungstreffen in Brüssel mit unseren Partnerschule aus Frankreich, Italien und Spanien für die Programmgestaltung der nächsten Begegnung in Cornwall (2. bis 9. April). Die spanische Armada präsentierte zudem das Programm für das Grande Finale in Murcia (22. - 29. Mai). Highlights unseres Europagipfels waren zweifelsohne der Besuch des Haus Europas, den wir allen Geschichtskursen wärmstens empfehlen, sowie ein Vortrag im 13. Stockwerk der Europäischen Kommission auf Einladung der Kabinettschefs Michael Hager und Astrid Dentler.
Zudem auf unserem A Vision Shared Menü: Jede Menge nachhaltiger und regionaler Gerichte, eine City Comic Tour, das Konzert der kanadischen Band The Weather Station im Botanique und last but not least der Ausflug in die Universitätsstadt Leuven und zum ältesten Botanischen Gartens Belgiens.
Nachhaltigkeit und Upcycling liegen voll im Trend. Auch das P-Seminar „Urban Gardening“ der Q11 von Biologielehrer Christoph Meyer hat ausrangierten Stücken ein zweites Leben geschenkt. An einem sehr produktiven Samstag half das gesamte Seminar zusammen und setzte die lang im Voraus geplanten Entwürfe in die Tat um: Alte Paletten wurden in ein Hochbeet verwandelt und mit Graffiti verzierte, ausgediente Autoreifen bringen als Blumenampeln etwas Farbe auf den Pausenhof. Sobald die Nachtfröste etwas weniger werden, ziehen dann auch mit bunten Zier- und Nutzpflanzen die neuen Bewohner in die Beete.
Am 13. Dezember 2021 bekamen die Klassen 10c und 10d die einzigartige Möglichkeit, ein Game der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungzum Thema Extremismus zu testen. Die Sensibilisierung für dieses Thema stellt eine wichtige Angelegenheit dar, weshalb die Freude bei uns Schüler*innen groß war, einen Beitrag zur Spielentwicklung zu leisten. Das interaktive Computer-Game baut sich aus verschiedenen Entscheidungsfragen und den davon abhängenden unterschiedlichen Spielverläufen auf, was Spannung und Spaß fördert. Protagonist des Games ist der Influencer Truth, der auf subtile Art und Weise das Ziel verfolgt, dass seine Zuschauer*innen und damit wir Schüler*innen, in die Fänge des Rechtsextremismus geraten. Zum Schluss gaben wir in einer Feedback-Runde Anregungen zur Spielverbesserung ab. Wir warten nun gespannt auf die endgültige Version des Games :)
Lara Birkeneder 10d
Unsere MTG-Erasmus Crew zeigte sich am letzten Ferientag einmal mehr von ihrer besten Seite! Eine kurze Message auf MS-Teams und schon folgte sie am letzten Ferientag dem Aufruf des Bündnises für Menschenwürde und des Integrationsbeirats der Stadt Augsburg zur Friedenskundgebung auf dem Rathausplatz und liess so den Worten Taten folgen.
Wurde der lange Corona Lockdown erst im Schulterschluss mit den europäischen Partnerschulen noch durch einen digitalen Poetry Workshop mit dem Münchner Lyrik Kabinett und der Erstellung von Podcasts in Kooperation mit der Werkstatt Solidarischen Welt überbrückt, trat das Erasmus Team im Herbst mit seiner Baumpflanzaktion in der Hammerschmiede und der Präsentation des Let It Bee Songs wieder in Aktion. Bleibt zu hoffen, dass die beiden noch ausstehenden Erasmus Begegnungen in Cornwall und Spanien trotz aller Widrigkeiten durchgeführt werden können. Fest steht bereits der Termin für das Grande Finale dieses dreijährigen Projekts in der letzten Schulwoche - einmal mehr im Rahmen des Augsburger Freidensfests und des Just Kids Festivals!
Hier schon einmal die Einladung zum Besuch der Erasmus Website
Auch in diesem Jahr ist das MTGSchulradio wieder Projektpartner des Bayerischen Rundfunks in München. Im Rahmen des Medienbildungsprojekts TurnOn vernetzt sich unser Schulradio wieder mit dem bewährten TurnOn-Team und anderen Schulradios aus ganz Bayern. Ob sich die Teilnehmer und Teilnehmerinnen dieses Jahr wieder persönlich treffen können oder ob das Projekt abermals im virtuellen Raum stattfindet, ist noch nicht entschieden. Auf jeden Fall freuen wir uns wieder über zahlreiche nette Begegnungsmöglichkeiten und auf gemeinsames Radiomachen.
Die beliebten Quizshows sind zurück im MTGSchulradio. Zurzeit laufen die Aufzeichnungen mit Kandidaten und Kandidatinnen aus allen Jahrgangsstufen. Die Quizshow läuft im MTGSchulradio auf laut.fmimmer freitags im HörbereichLIVE zwischen 14 und 16 Uhr und kann kurze Zeit später in der Mediathek auf machdeinradio.de nachgehört werden. In der Quizshow treten jeweils drei Schüler und Schülerinnen gegeneinander an. Es gilt, bei jeweils 10 Quizfragen zur Allgemeinbildung möglichst viele Punkte zur erreichen. Der Quizchampion tritt in der darauffolgenden Woche gegen zwei neue Herausforderer an. Wer da wohl Champion wird? Unbedingt 'reinhören!
Die Fachschaft Italienisch ist sehr glücklich mit dem Liceo Salvatore Pizzi in Capua eine neue Austauschschule in der Nähe von Neapel gewonnen zu haben. Während unseres Aufenthalts bei unseren italienischen Partnern im November 2021 jagte ein Highlight das Nächste: So standen die Ausgrabungen von Pompeji, ein Aufstieg auf den Vesuv, die Besichtigung des Königspalastes von Casertaund natürlich auch zwei Ausflüge nach Neapel auf dem Programm. Selbstverständlich durfte auch eine Führung durch das imposante Amphitheater von Capua nicht fehlen, das angeblich dem Kolosseum zum Vorbild diente und das durch den von Spartakus angezettelten Sklavenaufstand berühmt wurde. Die SchülerInnen durften am eigenen Leib erfahren, wie sich wahre süditalienische Gastfreundschaft und Herzlichkeit anfühlt und so blieb beim Abschied kein Auge trocken. Wir freuen uns auf den Gegenbesuch der Capuaner im März!
Seit 01.02.22 ist es soweit: Das neue Sendestudio des MTGSchulradio ist endlich on-air.
Unsere Schulradiomoderatorinnen und -moderatoren können ab jetzt mit erhöhtem Komfort Livesendungen moderieren und dabei zur gleichen Zeit neue Beiträge produzieren und für zukünftige Sendungen vorbereiten. Das Sendepult beinhaltet auch eine VoIP-Leitung zur Außenwelt, um - besonders praktisch in Coronazeiten - auch Studiogäste via Telefon oder Skype/Teams zur laufenden Sendung dazu zu schalten.
Momentan üben die ModeratorInnen noch, die neue professionelle Sendetechnik zu meistern. Den ersten Versuchen kann man aber bereits jetzt, immer freitags zwischen 14 und 16 Uhr live auf laut.fm zuhören.
Sobald es der Rahmenhygieneplan zulässt, lädt das MTGSchulradio zur großen Einweihungsparty ins Lernlabor ein.
Im Rahmen des diesjährigen Tages der deutsch-französischen Freundschaft beschäftigten sich die Schüler damit, was denn wirklich typisch französisch oder typisch deutsch ist. In der vom Fotokurs aufgebauten Foto-Ecke konnten sich dann Groß und Klein mit typischen Requisiten ausgestattet vor französisch anmutendem Hintergrund ablichten lassen und das eigene Polaroid gleich mit nach Hause nehmen. Einige Schüler machten sich sogar die Mühe und besorgten ihre eigenen Requisiten, da kann man morgens schon einmal mit einem Baguette zur Schule kommen ;-). Un vrai plaisir!
Kurz vor den Weihnachtsferien besuchten die Italienischschüler der Klassen 8 bis 12 – natürlich unter Einhaltung der Hygieneregeln - sechs aktuelle italienische Filme im Rahmen des Kinofestivals „Cinema! Italia!“ im Thalia-Kino und gewannen so wieder Einblicke in die italienische Kultur und italienisches Leben sowohl in der heutigen Gesellschaft als auch in vergangenen Zeiten. Das Programm der diesjährigen Filmreihe gab einen Einblick in das aktuelle Filmschaffen in Italien von der Komödie bis zum Drama. Es präsentierte unter anderem spannende Debütfilme wie „I predatori/Die Raubtiere“ von Pietro Castellitto, ausgezeichnet beim Festival von Venedig, aber auch den neuesten Film des renommierten Regisseurs Giorgio Diritti „Volevo nascondermi/Ich wollte mich verbergen“, dessen Hauptdarsteller Elio Germani bei der Berlinale 2020 als bester Schauspieler prämiert wurde. Der herausragende Film über den lange verkannten Maler Antonio Ligabue hinterließ auch bei den Schülern des W-Seminars „Cinema italiano“, die in den Genuss aller sechs Filme kamen, einen bleibenden Eindruck.
Diesen Winter konnten wir uns in unserem Bienen-Wahlkurs endlich einmal wieder an etwas Neues heranwagen. Neben dem gängigen Rähmchen basteln und Mittelwände einlöten versuchten wir uns an Honig- und Bienenwachsseife. Die Ergebnisse sprechen für sich: tolle Farben und ein herrlicher Duft …
Was wünscht man sich in einer Zeit, in der Vieles nicht erlaubt ist und Zusammensein zum höchsten Gut wird? … das fragte sich die SMV.
Dieses Jahr schmückten SchülerInnen unseren Weihnachtsbaum – mit vielen tolle Wünschen!
z. B. ein Besuch vom Schulhund, dass die Tierquälerei aufhört, dass alle Klassenzimmer geschmückt werden…
Mit ihrer tollen Bewerbung konnten sich die Schülerinnen und Schüler eine Kulturförderung durch die Stadt Augsburg sichern. Dazu gehören Museums-, Konzert- und Theaterbesuche, aber auch ein ausführlicher Kreativworkshop. Damit hat sich unsere Ganztagsklasse ein abwechslungsreiches Kulturprogramm für ihre langen Schultage gesichert.
Auch während der vierten Corona Welle schafften wir es, mit unserem Erasmus Projekt zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen Flagge zu zeigen. Wir nutzten die langjährige Kooperation mit der Werkstatt Solidarische Welt zu unseren Weltfunk Podcast Premieren:
Folge I: Effects of Covid-19 in Germany, Honduras and India
Ein englischsprachiger Podcast über die von Covid am stärksten Betroffenen von unseren Erasmus Journalistinnen Franziska und Lilia in Kooperation mit ihren Partnern aus Rodez (Frankreich) und Murcia (Spanien) und Gesprächspartnern aus Augsburg, Honduras und Indien.
http://weltladen-augsburg.de/augsburger-weltfunk-covid-in-deutschland-honduras-und-indien/
Folge II: Einblicke in den Covid-Alltag von Geflüchteten
Unsere Erasmus Reporterinnen Franziska und Lilia mit einer deutschsprachigen Folge zu den Auswirkungen der Pandemie auf Geflüchtete in Augsburg.
Keine Frage: Mit diesen Weltfunk Podcast Produktionen sind wir nicht nur hier, im französischen Rodez und im spanischen Murcia Talk of the Town, sondern sind auf dem besten Weg weltweit die Hitlisten zu erobern.
http://weltladen-augsburg.de/weltfunk-einblicke-in-den-covid-alltag-von-gefluechteten/
Was gebührt einem Segler mehr als ein stürmischer Abschied! Am 31.11.2022 wurde unser Schulleiter OStD Jürgen Denzel in den Ruhestand entlassen.
Auch wenn Corona derzeit Menschenansammlungen verbietet, so wollten sich doch alle Mitglieder der Schulgemeinschaft von ihm verabschieden.
SchülerInnen, Lehrkräfte und Eltern boten ihm auf dem Pausenhof einen würdigen Abschied. Für seinen Übertritt ins Rentenalter erhielt Herr Denzel ein recht gutes Zeugnis. Seine SchülerInnen schrieben zahlreiche Wünsche auf kleine Kärtchen, die Luftballons in die Luft trieben – besser, bei Orkanböen wegbliesen. Abschließend sangen circa 800 SchülerInnen ein Abschiedsständchen. Gemeinsam im Chor wünschten sie ihrem „alten“ Schulleiter, mit vollen Segeln allen zwängen zu entfliehen, mal zerrissene Jeans zu tragen…
Lieber Herr Denzel, wir wünschen Ihnen alles Gute und eine gute Zeit!
Liebe Mitschülerinnen und Mitschüler,
Das Abstimmungsergebnis ist da! Vielen Dank für eure Teilnahme. Ihr habt ganz klar für mehr Fahrradständer am MTG gestimmt. Wir werden uns mit der SMV dafür einsetzen, dass die Stadt Augsburg neue Abstellmöglichkeiten aufbaut.
Es stimmten 81,8% für mehr Fahrradständer!
Die MTG-Maut hat für Diskussionen zwischen uns Schülern gesorgt und auch im Lehrerzimmer wurde darüber debattiert. Dass es eine kontroverse Forderung ist, zeigt auch das Ergebnis.
Nur 51,1% sprachen sich dafür aus, so dass 48,9% der Schülerinnen und Schüler Gegner einer MTG-Maut sind.
Wir vom Wahlkurs Schülerparlament sehen hier noch einen deutlichen Bedarf für mehr Austausch zu dieser Forderung.
Was sind eure Wünsche und Ziele für unser MTG? Worüber würdet ihr an unserer Schule diskutieren und eventuell abstimmen? Kommt damit zu uns, zum Wahlkurs Schülerparlament, oder zur SMV. Als nächstes wollen wir uns mit der SMV treffen und uns über die Mitbestimmung an unserer Schule und mögliche Projekte austauschen. Der Wahlkurs Schülerparlament trifft sich immer montags in der 8. Stunde.
Nochmals vielen Dank für die rege Teilnahme!
Euer Wahlkurs Schülerparlament
Acht Klassen aus ganz Bayern, über 50 Pädagoginnen und Pädagogen und mitten drin die 9a! Das waren die Rahmenbedingungen des Online-Aktionstags gegen Verschwörungsmythen des Projekts Kampagnenstark am Donnerstag, dem 18.11.2021.
Jubelnd begrüßten sich die Schulklassen beim gemeinsamen Start. Einen künstlerischen Auftakt gestaltete dann die Bühnenpoetin Meike Harms mit einem Poetry-Slam-Text zu Verschwörungsmythen.
Gegen solche Mythen sollten die Schülerinnen und Schüler an diesem Tag eine Kampagne entwickeln. Der zu bekämpfende Mythos lautete: „Meerschweinchenmenschen (MSMs) - Gefahr oder Mythos?“, der in einem witzigen Film präsentiert wurde. Also machten sich die Klassen gleich ans Werk und entwickelten Ideen unterstützt durch Teamer:innen von Kampagnenstark.
Die Pädagoginnen und Pädagogen blieben online und bildeten sich zu aktiver Medienpädagogik in Vorträgen und Workshops fort. Wie können Schülerinnen und Schüler durch eigenes Tun, durch Aktivität und Kreativität ein Verständnis für die Funktionsweise der Medienlandschaft entwickeln, war hier die Leitlinie.
Am Ende des ereignisreichen Tages schalteten sich wieder alle zusammen und die Klassen präsentierten ihre Ergebnisse. Mit Witz und Humor wurden alle davon überzeugt, dass MSMs ein Mythos sind.
Endlich wieder Live - das haben sich sowohl die Musiklehrkräfte Volker Söllner und Anna Harzenetter als auch die Musiker der Augsburger Philharmoniker gedacht, als sie die 5. Klässer*innen vor Kurzem im Klassenzimmer besuchten. Mehr davon lesen Sie hier...
Die volle klangliche Bandbreite eines Live-Orchesters konnten die Schüler und Schülerinnen der 5. Jahrgangsstufe am 20.10.2021 in der Turnhalle erleben. Die Musiker des Staatstheaters Augsburg unter Dirigent Ivan Demidov brachten im musikalischen Märchen „Peter und der Wolf“ donnernden Paukenschall (Jäger), aufgeregtes Flötenspiel (Vogel), düster-dramatische Hornklänge (Wolf), die stets gut gelaunten Streicher (Peter) und viele weitere Klänge eindrucksvoll zu Gehör.
Vorab wurden einige Instrumente sogar einzeln vorgestellt und die Schüler*innen konnten ihr Wissen und ihr Gehör unter Beweis stellen.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Musizierenden, die dieses wunderbare Konzerterlebnis möglich gemacht haben. Besonderer Dank gilt dabei Anna-Sophia Kraus, die in ihrer Funktion als Theaterpädagogin nicht nur treibende organisatorische Kraft war, sondern auch als Märchenerzählerin im Stück auftrat.
„Es gibt nichts Gutes, außer man tut es“! (Erich Kästner)
Endlich konnten wir nach dem langen Corona Lockdown unsereErasmus und Benefizlauf Spende - erlaufen im Rahmen des WM Turniers der Augsburger Schulen vor zwei Jahren - an das Augsburger Forstamt übergeben. Dieser 12. November wird aber auch deshalb in die Geschichtsbücher eingehen, weil wir unserem Let it Bee Song zu seiner Deutschland Premiere verhalfen - in Frankeich führt er nach unserem Erasmus Auftritt in Rodez bereits die Hitlisten an und ist seitdem in aller Munde! Mit der Klasse 9b vom Maria-Theresia Gymnasium und im Schulterschluss mit Frau Oberbürgermeisterin Eva Weber sowie zwei weiteren Schulklassen sorgten wir dafür, dass bald 500 Bäume in den Hammerschmiede Himmel wachsen!
Diese in jeder Hinsicht sehr coole Aktion und Long Day’s Journey into Night fand am Nachmittag beim Augsburger Begabungstag mit unserer Zoom Konferenz mit dem Thema Visionen einer Schule der Zukunft im Rahmen des Augsburger Begabungstags ihre Fortsetzung. Die virtuellen Auftritte unserer Schülerteams dokumentieren ihr tolles Engagement und ihren langen Atem für die gute Sache!
Hier kommen Link und Kenncode zu unserer Zoom Konferenz, die einmal mehr die Veranstaltung mit den meisten Teilnehmer*innen beim Augsburger Begabungstag war!
https://uni-augsburg.zoom.us/rec/share/JhX3fR_KTrlUIOjCzREyi6euTEbEhcLD2Kiz0qUd64-LQ-OdDTF_3XYtd-5AaP3t._3ion7omCoZ1OZ72
Kenncode: : J&b6iR*6
Mit Ausbruch der Corona-Krise ist die Bedeutung von gesellschaftlicher „Solidarität“ ganz neu in den Mittelpunkt des öffentlichen Interesses gerückt. Nicht zuletzt Schüler*innen zeigten sich solidarisch, indem sie monatelang zuhause blieben. Doch warum verhalten sich Menschen solidarisch? Und wem gegenüber? Und seit wann? Mit all diesen Fragen beschäftigte sich die Klasse 10d am 28.10.2021 im Rahmen der Sonderausstellung des Textil- und Industriemuseums Augsburg „Who cares? Solidarität neu entdecken“. Die Ausstellung zeigte an vielseitigen Beispielen das stete Ringen um Solidarität, die immer neu erstritten werden muss, und begeisterte die Schüler*innen insbesondere durch die zahlreichen Möglichkeiten, sich selbst auf kreative Art und Weise solidarisch zu zeigen.
Endlich wieder großer Bahnhof für unser internationales Erasmus Projekt „A Vision Shared“ zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen. Nach mehr als eineinhaljährigem Corona-Lockdown konnten wir unsere Tour d‘Europe endlich wieder fortsetzen. Diesmal ging es - natürlich mit der Bahn - in das wunderschöne französische Rodez im Department Aveyron. Unsere Partnerschule beglückte uns mit überwältigender Gastfreundschaft und einem tollen Programm zum Nachhaltigkeitsziel „Hochwertige Bildung“.
Siehe Erasmus Website: https://avisionshared.co.uk/ogec-francois-destaing?
Als koordinierende Schule trugen wir mit der Präsentation unserer MTG Schulbienen, dem von uns hierfür kreierten Let it bee Song und mit dem Mural unserer Erasmus Illustratorin Nontra Kigle zur Nachhaltigkeit dieses Treffens bei!
Wir sind sehr stolz, dass Elena Bauer, Jasmin Frenkel, Sabrina Voelk, Lilly Bönig und Marla Strehle aus der Q11 in das dreijährige Förderprogramm „Studienkompass“ aufgenommen worden sind. Mit einer feierlichen Auftaktveranstaltung begann für die Neustipendiatinnen am 14. Oktober 2021 eine aufregende Zeit, in der sie – unterstützt von Mentorinnen und Mentoren – an zahlreichen Workshops und Exkursionen teilnehmen und Unterstützung auf ihrem Studien- und Berufsweg erhalten werden.
Das MTG freut sich mit euch über euren großen Erfolg!
Weitere Informationen, wie auch ihr euch bewerben könnt, findet ihr hier.
Wir gratulieren Andrea Agbo, Vergim Bekiroski, Steffi Remschnigg, Helga Büxel, Christina Dimpfl, Dr. Jasmin Fischer, Dr. Tanja Hemmers, Kathrin Kollberg, Dr. Stephan Mair, Helge Baier und Doris Wegner zur Wahl in den Elternbeirat und freuen uns auf weiterhin gute Zusammenarbeit und ein ereignisreiches Schuljahr 2021/22 für die gesamte Schulfamilie!
Das vergangene Jahr war nicht gerade ideal, um praktische Erfahrungen im sozialen Bereich zu sammeln. Doch SchülerInnen der ehemaligen Klasse 10c gelang es trotz dieser ungünstigen Bedingungen ein Sozialpraktikum der besonderen Art zu absolvieren.
In Zusammenarbeit mit Dr. Iris Hafner von der Volkshochschule Augsburg und den Interviewpartnern Jussi Tuormaa (70 Jahre) und Brunhilde Schütt (91 Jahre) entstanden Interviewmitschnitte, die aufzeigen, wie unterschiedlichste Generationen Erfahrungen mit turbulenten Zeiten des Umbruchs machen.
Am 2. Oktober präsentierten die Beteiligten und Projektpartner abschließend ihre Ergebnisse auf der Langen Nacht der Demokratie in der Augsburger Stadtbücherei.
Deutschland hat seinen Bundestag gewählt. Und das MTG auch! Mit einer passablen Wahlbeteiligung von 81,6%simulierten die Klassen 8 bis 12 am Dienstag, den 21.09.2021 die Bundestagswahl. Das Lernlabor wurde ein Tag lang zum Wahllokal, die Schülerinnen und Schüler der 10d zu engagierten Wahlhelferinnen und Wahlhelfern. Nur das Wahlergebnis war dann doch ganz anders als in der Realität: Bündnis 90/Die Grünen stellten die stärkste Kraft mit 29,5% dar, gefolgt von der FDP mit 19,2%. Die AfD schaffte es hingegen mit nur 1,2% nicht in den Bundestag des MTGs. Per Direktmandat für Augsburg-Stadt wäre nach der MTG-Juniorwahl übrigens Claudia Roth von Bündnis 90/ Die Grünen (35,36%) in den Bundestag eingezogen. Das Gesamtergebnis aller teilnehmenden Schulen in ganz Deutschland ist unter www.juniorwahl.de aufrufbar.
Eine mehrtägige Wanderung mit einer größeren Wandergruppe verlangt eine Menge Planung. So begann die Alpenüberquerung des 15-köpfigen P-Seminars mit Recherche, Telefonaten und stundenlangem Studieren von Kartenmaterial. Nach einer größeren Probewanderung, vielen Sorgen wegen der Corona-beschränkten Situation und zwei verhinderten Teilnehmerinnen ging es am neunten September in Hinterriß schließlich los. Jedes Teilstück führten zwei „Guides“, welche sich genauer auskannten, an. Ziel des ersten Tages war die Falkenhütte, von welcher es am nächsten Tag schon früh morgens in das 24 Kilometer entfernte Schwaz ging. Die Tour sollte mit circa elf Stunden die Längste sein und testete die Gruppe direkt zu Beginn auf ihr Durchhaltevermögen. Der Kontrast zwischen den Tagestouren zeigte sich am nächsten Tag, bei welcher es sich um einen reinen Aufstieg zur Weidener Hütte handelte und in circa drei Stunden passé war. Dort musste nach einer Mäuse Begegnung das Matratzenlager gewechselt werden. Am Tag darauf ging es für die meisten über die Eiskarspitze (2611m) sowie für Teile der Gruppe über die Hippoldspitze. Die Abende wurden gemeinschaftlich in Schafkopf-Runden oder bei anderen Kartenspielen verbracht. Am letzten Tag wanderte die Gruppe durch das wunderschöne Weitental und über das Tuxerjoch zum Alpengasthof Kasern. Dort ließ man die Reise glücklich und zufrieden im Biergarten ausklingen, bevor es mit dem Bus nach sechs anstrengenden und landschaftlich abwechslungsreichen Tagen mit insgesamt über 90km zurück ans MTG nach Augsburg ging.
Hier gehts zum ganzen Bericht des P-Seminars Sport "Alpenüberquerung"
Am 27.07.2021 fand im Karl Mögele Stadion (Göggingen) traditionsgemäß das EM-Fußball-Turnier der Augsburger Schulen statt. Peter Bommers und Udo Legner ließen es sich trotz der coronabedingten Probleme und Widerstände nicht nehmen am Turnier festzuhalten und es auch durchzuführen.
Das MTG trat als Team England an. Nach der Vorrunde gab es drei Mannschaften mit jeweils zwei Siegen und zwei Niederlagen (MTG/England, Fugger/Deutschland und Peutinger/Spanien). Nur die Heinrich-von-Buz Schule blieb unbesiegt. Der 2. Finalteilnehmer musste also im Elfmeterschießen ermittelt werden. Unsere Mannschaft behielt die Nerven und leistete sich keinen Fehlschuss – der englische Fluch wurde besiegt (Elfmeterschützen waren Dorijan, Luca und Helen).
So hatten wir die Gelegenheit nochmals gegen die Heinrich-von-Buz Schule anzutreten. Das intensive und durch die Hitze fordernde Spiel gestaltete sich ausgeglichen. Trotzdem verloren wir unglücklich 0:2. Die Enttäuschung war groß - gewinnt doch der Turniersieger eine mehrtägige Berlinreise mit Begleitung eines Bundestagsabgeordneten, Stadtführung und umfassendem Programm vor Ort.
Die Pokalübergabe übernahm Bürgermeisterin Martina Wild persönlich.
Als anschließend Stadtrat Matthias Lorentzen verkündete, dass dadurch, dass letztes Jahr kein Turnier stattfand und der Sieger des Jahres 2019 auch noch nicht gefahren ist, die Turnierleitung beschlossen hat auch den diesjährig Zweitplatzierten – also das MTG - mit nach Berlin zu nehmen, staunten wir nicht schlecht und die Freude war grenzenlos.
Dieser Gewinn wird durch Sponsoren (Sparda Bank) und einer Stadtratsfraktion (dieses Jahr „die Grünen“) finanziert und gefördert.
Eine schöne Überraschung für eine tolle Mannschaftsleistung!
U.Römer und L.Pop
Durchgeschwitzt, müde, aber zufrieden und glücklich bestritt das P-Seminar Alpenüberquerung ihre Generalprobe am Grünten. Der Einstieg hatte es gleich in sich. Gute zwei Stunden ging es stetig bergauf. Da waren wir über die ein oder andere Schattenpause sehr dankbar. Nach 950 Höhenmetern erreichten wir endlich das Gipfelkreuz. Mit einem guten Gefühl fiebern wir jetzt unserer große Herausforderung im September entgegen.
Sämtliche Abiturientinnen und Abiturienten erhielten bei der Abifeier am Maria-Theresia Gymnasium eine Freikarte für das Konzert Dylan‘s Dream am kommenden Samstag beim Augsburger Lechflimmern. Auch die künftigen Oberstufen Jahrgänge wurden zu Veranstaltungen des Just Kids Festivals mit Freikarten und dieser LoveProject Illustration beglückt, damit sie noch vor Beginn der Sommerferien im Sinne des MT Mottos „Schule ist Mehr“ wieder in den Genuss von Kultur, auf den sie wegen des Corona-Lockdowns allzu lange verzichten mussten.
Weitere Infos: siehe www.pop-poetry.de
Am 08.07.2021 besuchten wir, die Klassen 6b und 6e den Fischereihof in Salgen. Wir wollten herausfinden, wie ein gesunder Bach aussieht und welche Tiere in einem gesunden Bach leben. Zuerst fingen wir deshalb mit kleinen Sieben vor allem Insekten und deren Larven im Rahmen einer Bachsafari. Das bereitete uns riesigen Spaß. Anschließend untersuchten wir die Insekten unter dem Mikroskop genauer. Wir waren begeistert!
Währenddessen nahm die andere Gruppe an einer Führung durch die Fischzucht teil. Der Fischereihof hat sich zur Aufgabe gemacht, bedrohte Arten wie Huchen, Äsche und Nase zu vermehren und anschließend in nahen Gewässern wieder auszusetzen. Eine großartige Sache!
20 Schülerinnen und Schüler der 7. und 9. Jahrgangsstufe dürfen stolz auf sich sein: Sie haben in diesem Schuljahr die Ausbildung zum Medienscout erfolgreich absolviert. In insgesamt fünf interaktiven Modulen setzten sie sich (dieses Jahr meist online) mit den Themengebieten Mediensucht, Cybermobbing, Fake News, Cookies und Influencer auseinander. Am Ende der Ausbildung stand ein Medienpräventionstag in einer 5. Klasse, den die Medienscouts selbstständig organisiert, durchgeführt und evaluiert haben. Wir gratulieren zur erfolgreichen Ausbildung und freuen uns auf den Einsatz der nun ausgebildeten Medienscouts im nächsten Schuljahr am MTG! In Zeiten des Homeschoolings wird ihre Unterstützung an Schulen wichtiger denn je!
Die Kunstklasse besuchte am 22.06. 2021 das Textil und Industriemuseum TIM. Vom Garn zum Tuch wurden während der Spitzelführung verschiedene Stationen der Textilherstellung erkundet.Woraus wird Stoff gemacht? Wie funktioniert ein Webstuhl? Welche Pflanzen wurden früher zum Färben verwendet und woher kommt der Begriff „Blau machen“?
In rund 90 Minuten konnten wir riesige Maschinen bestaunt und wir haben alle einen Eindruck vom Aufwand gewonnen, mit dem unsere Kleidung hergestellt wird. Auch über die Arbeitsbedingungen der damaligen Zeit haben wir viel erfahren.
In den nächsten Wochen werden wir in der Schule mit Siebdruckrahmen, die uns das Museum zur Verfügung stellen wird, noch selbst Stoffe bedrucken.
Barbara Rüppel
Zu Gast bei Vincent, Jacob und Leonard ist in der nächsten Ausgabe von DER TALK am 11.06. Katharina Larrivey zu Gast. Frau Larrivey ist unsere neue Sozialpädagogin, die seit März unsere Schulfamilie ergänzt. Und weil das vor lauter Distanzunterricht kaum jemand mitbekommen hat, stellen die drei Jungmoderatoren Frau Larrivey ausführlich vor. In der einstündigen Talksendung erfährt man nicht nur so allerhand persönliches über Frau Larrivey, sondern erhält auch Einblicke in die Arbeit unserer Sozialpädagogin. Zudem wird auch diskutiert, ob und wie sich die Themen, die Kinder und Jugendliche beschäftigen, im Lauf der Zeit - und auch während der Pandemie - verändert haben. Und weil Frau Larrivey auch aktive Musikerin ist und einen ausgezeichneten Musikgeschmack besitzt, hat das MTGSchulradio Frau Larrivey die Musikauswahl für die Sendung überlassen. Man lernt also Frau Larrivey nicht nur sehr gut kennen, sondern es gibt auch noch gute Musik zu hören.
DER TALK, Freitag, 11.06. 15:00 Uhr im MTGSchulradio auf laut.fm
Wiederholung Sonntag, 13.06., 19:00 Uhr
Nachhaltigkeit fängt schon bei den kleinen Dingen z.B. unseren Schulmaterialien an. Daher bietet der Wahlkurs Umwelt für die neuen FünftklässlerInnen des Schuljahres 2021/22 das green MTG StarterPack mit umweltfreundlichen Schulmaterialien an. Interessiert? Hier gibt es weitere Infos
Seit Anfang des Schuljahres planen wir in unserem P-Seminar Sport eine Alpenüberquerung. Um uns nicht nur organisatorisch, sondern auch körperlich vorzubereiten, haben wir mit unserer Lehrkraft Herr Pop die Corona-Zeit genutzt, um in zwei Gruppen eine Sportchallenge durchzuführen. In den Disziplinen Rad fahren, Joggen, Wandern und Workouts konnten Punkte gesammelt werden. Neben dem Konkurrenzkampf hat uns auch der Wetteinsatz angespornt: Das Verlier-Team transportiert die Gruppenausstattung (1. Hilfe, Kartenmaterial, Verpflegung etc.) während der Alpenüberquerung und bedient die Gewinner bei zwei Abendessen auf der Hütte J
Im Zeitraum vom 03.02.2021 bis 31.03.2021 haben wir alle gemeinsam eine Strecke von 4.733,60 km zurückgelegt: Etwa die Hälfte der Strecke von Augsburg nach New York! Mit den Workouts haben wir 333 Stunden erreicht, was ca. einen Zeitraum von zwei Wochen entspricht. Trotz der momentan ungewissen Lage bleiben wir optimistisch und freuen uns auf unser lang geplantes Projekt!
Hannah Matern & Lilli Thürrigl (Q11)
Aufgrund des pandemiebedingten Singverbots für SuS sowie dem Auftrittsstopp für die SängerInnen des Augsburger Staatstheaters, ist während oder besser trotz der Corona-Zeit ein tolles Kooperationsprojekt unter dem Motto "digitale Begegnung" entstanden. Drei ProfisängerInnen des Theaters haben, über vier Wochen hinweg, die Herausforderung der digitalen Körperarbeit und des Singens angenommen und auf unterschiedlichste Art und Weise mit unseren SuS gearbeitet. Ein paar Einblicke gibt es hier zu sehen...
Live Public Listening Online Event mit 2nd Screen!
Donnerstag, 25.03.21, 17:00 – 18:00 Uhr, auf laut.fm/mtgschulradio
Das MTGSchulradio und eine 9. Klasse des Maria-Theresia-Gymnasiums laden herzlich ein zum Live-Public-Listening-Online-Event mit 2nd Screen.
Im Rahmen des Distanzunterrichts haben 30 Schülerinnen und Schüler einer 9. Klasse am Maria-Theresia-Gymnasium in den vergangenen vier Wochen den Jugendroman „Playground“ des US-amerikanischen Rappers, Songwriters und Schauspielers 50 Cent gelesen, analysiert und die Ergebnisse und Leseerfahrungen ausgiebig besprochen und als einstündige Radiosendung produziert. Das Buch und seine Themen sind somit Auftakt einer neuen Sendereihe: MTGSchulradio Literatur – Die Nachbesprechung.
Durch die einstündige Sendung führen die MTGSchulradio-Moderatorinnen Carla Locher und Daniela Maier. Wir laden Sie ein, die Sendung im Livestream mit uns zu hören. Zeitgleich präsentieren die 30 Autorinnen und Autoren der Sendung Zusatzinformationen und Grafiken online in einem Microsoft Teams Online Meeting und stehen im Anschluss der Sendung in einem virtuellen Meet & Greet für Fragen zur Verfügung.
Die Sendung beginnt nach den 17:00 Uhr Nachrichten im Livestream:laut.fm/mtgschulradio
Wir freuen uns sehr, wenn Sie zum Online-Event begrüßen zu dürfen. Bitte teilen Sie uns Ihre voraussichtliche Teilnahme per E-Mail an schulradio(at)mtg-augsburg.debis spätestens 25.03.21, 14:00 Uhr, mit. Sie erhalten dann einen Zugangslink zum Microsoft Teams-Meeting. Dazu benötigen sie lediglich einen Webbrowser.
Bis Donnerstag!
Unter dem Motto „Profil zeigen“ wurde die 9d am 16.03. von Referentin Franziska Moll aufgefordert, miteinander zu streiten. Richtig gelesen: Der Online-Workshop des Netzwerks Politische Bildung Bayern rief die Schülerinnen und Schüler zum Streiten auf.
Nicht zuletzt ein Gedankenexperiment reflektierte dabei die Wichtigkeit des fairen Streitens für eine starke Demokratie: Was wäre, wenn wir Meinungsverschiedenheiten in unserer Gesellschaft gar nicht mehr austragen würden, überhaupt nicht mehr streiten würden? Und andersherum: Was wäre, wenn wir Meinungsverschiedenheiten in unserer Gesellschaft immer feindselig austragen würden? Die vielfältigen Antworten machten deutlich: Streitet euch, aber ohne Schaum vor dem Mund! Nur wer auch mit Menschen anderer Meinung spricht, kann eine starke Demokratie am Leben halten.
Ihre im Online-Unterricht erworbenen theoretischen Kenntnisse über das Blutkreislaufsystem konnte die Klasse 5a im Rahmen der endlich wieder vor Ort stattfindenden Biologie-Stunden praktisch einsetzen. Ohne Berührungsängste untersuchten die jungen Forscherinnen und Forscher die Anatomie von Schweineherzen, staunten über die Belastbarkeit von Blutgefäßen und Herzklappen und waren überrascht, wie schwer ein Herz doch ist. Am Ende waren sich die Schülerinnen und Schüler einig: Experimentelles Arbeiten macht Naturwissenschaften erst richtig lebendig!
da küsste der junge Bertolt Brecht eine Marie A, die eigentlich Rosa hieß und für die er Jahre später das Gedicht „Erinnerung an Marie A.„ schrieb. Das war der Aufhänger für den Schulwettbewerb zum Brechtfestival 2021.
Wir freuen uns und sind sehr stolz, dass zwei Schülerinnen des MTG aus sehr unterschiedlichen Jahrgangsstufen sich mit diesem Thema beschäftigten, kreativ wurden und auch noch im Wettbewerb gewonnen haben! Ihre bemerkenswerten Texte wurden von Schauspielern des Staatstheaters vorgetragen und beide Schülerinnen sprachen über ihren Beitrag mit den Veranstaltern des Wettbewerbs vor Publikum, das ihnen digital zuhören konnte.
Wir gratulieren Nele Walter, Q11 und Keren Lisowski, 6b!
Es wird offiziell im Festjahr „1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland“ – Das Jüdisches Museum Augsburg und das Maria-Theresia-Gymnasium werden Kooperationspartner … und feiern das mit einem Pilotprojekt
„Ich wählte die Narrenkappe.“, resümiert Möbius, einer der vermeintlichen Patienten in Dürrenmatts Drama „Die Physiker“. Der Narr ist frei und ohne Verantwortung, er kann spielen oder nicht spielen, wie es ihm beliebt.
Zur Zeit fühlen wir uns alle etwas eingeschlossen, sind im Alltag eingeschränkt und im Bewegungsspielraum nicht frei. Um im Rahmen des Deutschunterrichts trotzdem nochmals Tuchfühlung zum Theater aufzunehmen, nahm die Q12 an einem Online-Workshop des Staatstheaters Augsburg zum Stück „Die Physiker“ teil. Die Schülerinnen und Schüler erkundeten den Spielraum, den die Kamera bietet, und schlüpften in die Figuren und vertraten deren Positionen zum Thema der Verantwortung. Unter Anleitung der Theaterpädagogin Frau Heiligendorff vom Staatstheater Augsburg entstand so eine spannungsvolle Performance, bei der die Schülerinnen und Schüler zunehmend frei und sicher spielten und sprachen. Der eigene Bildschirm wurde zum geteilten und verbundenen Theater. Online und doch ganz real war das eine tolle Erfahrung mit unserem Kooperationspartner! Und trotzdem hoffen wir bald wieder auf die echte Freude eines Theaterbesuchs, auf das echte Dunkel im Raum kurz vor Beginn und das Rauschen, das das Öffnen des Vorhangs begleitet.
Wir freuen uns sehr, dass wir seit Januar Herrn Blake Tallmadge aus den Südstaaten der USA als Fremdsprachenassistenten für das Fach Englisch zu unserem Team zählen dürfen. Leider konnten ihn die Schüler noch nicht persönlich kennenlernen. Dennoch nehmen mehr als 80 Schüler der Klassen 8-10 zur Zeit an seinem “Grammar Booster Course” auf Teams teil und wissen nur Positives zu berichten. In nächster Zukunft wird er mehr Wochenstunden zur Verfügung haben und sein Angebot ausweiten. Wir hoffen, dass wir ihn bald auch im Klassenzimmer begrüßen dürfen.
Tim und Tobi haben ihn bereits im Radio interviewt. Den Aircheck dazu gibt es in unserer Mediathek:
https://www.machdeinradio.de/radiobeitrag/tim-und-tobi-im-interview-mit-blake-tallmadge
Um den Distanzunterricht etwas praktischer und abwechslungsreicher zu gestalten, hat die Q12 Italienisch von Frau Adamczyk online zusammen Pizza gebacken. Dazu traf sich der Kurs erst einmal am Freitag nachmittags auf Teams, um selbst einen Pizzateig von Hand (!) herzustellen. Dass man beim Kneten des Teigs ganz schön ins Schwitzen kommt wurde den SchülerInnen und ihrer Lehrerin schnell bewusst. Nach getaner Arbeit durfte der Teig drei Stunden gehen, bevor sich der Kurs dann erneut zum Ausrollen und Belegen des Teigs traf. Das Ergebnis konnte sich sehen lassen! Verschiedene Bleche von Pizza Margherita, Pizza Prosciutto e Funghi und Pizza vegetariana wurden in die Kamera gehalten und dann verzehrt! Einige wagten sich sogar an die typisch römische Pizzabrotvariante „Pizza con le patate (Kartoffeln) e rosmarino. Am Ende waren alle satt und zufrieden und es blieb nur zu sagen: Che buona la pizza!!!
Geht das? Ja, es geht, aber es ist anders. Der Tumult, der Trubel und die Atmosphäre eines groß angelegten Wettbewerbs fehlten, dafür gab es Ruhe und Konzentration in intimer Runde. Wir sind auf jeden Fall froh, dass wir uns an das Experiment gewagt haben und einen kleinen, aber feinen Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ ausgetragen haben.
Mit von der Partie unsere tapferen Debattanten aus den Jahrgangsstufen 8 und 9: Lara Türkoglu und Sebastian Wiedholz (8a), Julia Budzynska und Sofia Deggendorfer (8b), Aaliyah Eltayeb, Ömer Ismael und Mischelle Gordei (8c) sowie Pia Stöcker (9a) und Paul Käsmeier (9b).
Im Finale ergab sich folgende Platzierung:
Pia (1. Platz), Ömer (2. Platz), Paul (3. Platz) und Aaliyah (4. Platz).
Herzlichen Glückwunsch euch!
Vielen Dank an unsere alten und neuen Juroren für eure Unterstützung!
Th. Baier, M. Fiederer
Auch die Studien- und Berufsorientierung am MTG trotzt derzeit der Pandemie und hat sich auf den Distanzunterricht eingestellt. Nach der Auftaktveranstaltung „Wege nach dem Abitur“ der Agentur für Arbeit konnten noch Anfang Dezember Einzelcoachings zum Thema Berufsberatung in der Schule stattfinden (auf dem Foto seht ihr Frau Weldert von der Agentur für Arbeit und Alina Schaller aus dem P-Seminar Beachvolleyball von Frau Adamczyk beim „Bewerbungsgespräch“). Auch eine Sprechstunde bei Frau Weldert zum Thema „Duales Studium“ konnte angeboten werden. Seit dem Beginn des Lockdowns finden diese für die angehenden Abiturienten aus Q11 und Q12 sehr wertvollen Treffen nun virtuell statt.
Bereits fest eingeplant ist der Besuch der Q11 auf der vocatium, der Fachmesse für Ausbildung und Studium in der Region Augsburg am 6./7. Juli 2021 im Kongress am Park - intensiv vorbereitet durch eine Onlinepräsentation bereits im April.
Ein weiterer wichtiger Termin konnte ebenfalls online abgehalten werden: Der Studienkompass, der Schülern ohne akademischen Hintergrund eine dreijährige Förderung bis zum Ende des 1. Studienjahrs bietet, stellte Mitte Januar live aus Berlin allen interessierten 10.Klässlern des MTG sein Programm vor.
Auch für die 9. Klassen gab es einen ersten Einstieg in die Berufsorientierung: Anhand eines Fragenkatalogs der Berufsberatung recherchierten die Schülerinnen und Schüler am PC und informierten sich unter Anleitung von Frau Weldert über verschiedenste Berufsfelder.
Kurz vor den Herbstferien besuchten die Italienischschüler der Klassen 8 bis 12 und das W-Seminar „Cinema italiano“ - natürlich unter Einhaltung aller Hygieneregeln - fünf aktuelle italienische Filme im Rahmen des Kinofestivals „Cinema! Italia! Im Thalia-Kino und gewannen so neue Einblicke in die italienische Kultur und modernes italienisches Leben. Einen ganzen Kinosaal ganz für uns allein – auch das ein ganz neues Lebensgefühl…!
Schneeflöckchen, Weißröckchen sorgt für gute Stimmung! Und gute Laune wollen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5c verbreiten und teilen. Sie haben im Rahmen des Deutschunterrichts im Schnee oder mit Schnee aufmunternde Grußbotschaften an die Mitschülerinnen und Mitschüler gestaltet.
Wackere Schneefrauen und Schneemänner, freundliche Engel oder coole Igel sind entstanden.
Hier könnt ihr die Ergebnisse bewundern.
Viel Spaß beim Betrachten.
Der Künstler Felix Weinold öffnete exklusiv für die Kunstklasse des MTG am Dienstag, den 12.10. 2020 die Türen des Kunstvereins im Holbeinhaus Augsburg.
Noch zu sehen ist seine aktuelle Ausstellung „Praktisch“ bis zum 31.10.20.
Felix Weinold gewährte uns tiefe Einblicke in sein künstlerisches Schaffen:
wo z.B. die Ideen für seine Bilder herkommen oder wie Arbeitsprozesse bei der Entstehung einer Bilderserie ablaufen. Anstoß für die aktuellen Arbeiten sind Blumenständer aus den 1950er Jahren, die wie seltsame Skulpturen wirken und auf der Leinwand einen Formentanz entfalten.
Darüber hinaus sind weitere Serien zu sehen „Jungle“, Videos und Fotografien.
So sieht manch einer der Schülerinnen und Schüler in einem auf die Leinwand gesetzten Fleck eine Kartoffel, der andere einen Dschungel oder sogar ein Steak. Mit viel Wissen um Bildraum und Farbe lenkt der Maler dann die Wahrnehmung des Betrachters in andere Welten. Zum Fleck kommt ein Schatten und schon sieht eine Linie aus wie eine Liane und die dazugehörige Form wie ein Blatt.
Wir haben viel über den Alltag eines Künstlers erfahren: Herr Weinold malt nicht nur sondern fotografiert, filmt, organisiert Ausstellungen und schafft Skulpturen und Installationen im öffentlichen Raum.
Wir bedanken uns für die spannende Führung durch die Ausstellung!
Auch dieses Schuljahr – trotz widriger Umstände – starteten unsere neuen Fünftklässler bereits drei Tage vor offiziellem Schulbeginn ihren Weg am MTG.
Während unserer Sommerakademie (2.9.-4.9.) machten die SchülerInnen einen nächsten Schritt ans Gymnasium. Sie lernten sich weiter kennen, unser Gebäude, ihre Lehrkräfte und atmeten erste gymnasiale Luft. Wie und über was spricht man am Gymnasium? Wie komm ich an meine neue Schule? Wer begibt sich mit mir noch auf den Weg. Spannende Fragen, auf die die Kinder erste Antworten fanden.
Von Mittwoch bis Freitag war einiges geboten: Sie versuchten sich als Sprachforscher, malten wie Riesen, mussten sich dem Escape-Room stellen, erstellen ein Vokabelheft mit dem iPad, besuchten die Märchenwerkstatt, merkten bei naturwissenschaftlichen Experimente, dass einige wie von Zauberhand geht oder doch nur Schall und Rauch ist. Wir danken allen Lehrkräften für ihren Einsatz!
Dank des Engagements der 10d wird das MTG mit dem eTwinning-Qualitätssiegel ausgezeichnet und zur eTwinning-Schule ernannt. Die SchülerInnen haben erfolgreich das Projekt “città europee in musica” in Zusammenarbeit mit einer italienischen Schulklasse umgesetzt und wurden hierfür mit Urkunden und Präsenten belohnt.
Im letzten MTGSchulradio Magazin vor den Ferien haben wir wieder vieles für euch vorbereitet:
WhatsApp aus Jaunde: Philomène erzählt, was sie in den Sommerferien in Kamerun machen wird.
"Danzn" kommt am Freitag raus - das ist das neue Album von LaBrassBanda. Wir haben uns deshalb mit dem LabrassBanda-Trompeter Jörg Hartl getroffen, der uns viel davon erzählt - und auch von LaBrassBanda, dem Trompetespielen und wie sich sein Leben als Musiker seit Corona verändert hat.
Wir stellen euch noch drei weitere neue LehrerInnen vor, die seit diesem Schuljahr am MTG unterrichten: Frau Harzenetter, Herr Herrmann und Herr Dörfler.
Carla stellt euch den Songwriter Benni Benson vor. Er leitet das Downtown Ukester und hat mit seinen "Karauke"-Veranstaltungen den "Roy 2020" als Programm-Macher des Jahres gewonnen. Nach den Sommerferien gibt's dazu dann mehr.
In den #auxburgsounds diese Woche: das Harrycane Orchestra, das am Freitag den 24.07. auf der Sommerbühne im Annahof steht.
... und wenn dann noch Zeit ist, unser Geheimtipp fürs Kunstwerk Open Air im Gaswerk am Sonntag, 26.07.: Coconami - Wer/Was ist das? Lasst euch überraschen!
Die MTGSchulradio-Redaktion wünscht schöne Sommerferien und (hoffentlich) bis nächstes Schujahr.
Im Rahmen unseres Erasmus Projekts zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen mussten wir das ein oder andere Projekt auf den Herbst verschieben. Unsere Save-the-Planet bzw. Plant A Tree Aktion kann wohl frühestens im Herbst und vielleicht sogar erst im nächsten Frühling steigen. Auch unsere nächste Mobilität zu unserer Partnerschule nach Cornwall kann nicht wie geplant im Oktober, sondern erst ab Ostern durchgeführt werden. Doch keine Bange: Bis dahin hält sich unsere ERASMUS Truppe beim Stadtradeln fit, wo wir unseren Kooperationspartner, den Augsburger Weltladen und die Werkstatt Solidarische Welt, Kilometer um Kilometer erstrampeln! Noch vor Schuljahrsende werden wir - Das Design bestimmt das Bewusstsein! - unser Erasmus Projekt zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen als Mural - wie bereits bei unserem letzten Erasmus Ausfenthalt in Putignano - zusammen mit unserer Illustratorin Nontira Kigle an geeigneter Stelle im MT verewigen: A VISION SHARED.
Die Schulgemeinschaft des MTG begrüßte im Rahmen der Schnuppernachmittage ganz herzlich die Fünftklässler des Schuljahres 2020/2021.
Während die Eltern beim Vortrag „Übertritt leicht gemacht“ über das Schulleben am MTG informiert wurden, konnten die Kinder gemeinsam mit ihren Klassleitern und Tutoren die neuen Klassenzimmer erkunden. Die zukünftigen Fünftklässler der Kunstklasse stellten bereits ihre Kreativität unter Beweis und zeichneten die ersten Entwürfe in ihr Skizzenheft.
Das MTGSchulradio sendet seit Kurzem auf seinem eigenen Webradiokanal. Auch wenn die 17 SchulredakteurInnen des Wahlkurses Schulradio wegen des eingeschränkten Unterrichtsangebotes gerade nicht in ihrem Sendestudio in der Gutenbergstraße on-air gehen können, arbeiten sie weiterhin von zuhause aus. So entstehen auf bisweilen abenteuerliche Weise Reportagen, Interviews, Berichte und Nachrichten in fast gewohntem Umfang. Dabei bildet die Online-Plattform "Microsoft Teams" eine wichtige Voraussetzung, um den Schulradio-Youngsters und Teens auch während der Coronabedingten Beschränkungen erfolgreiches mediales Handeln zu vermitteln.
Im aktuellen MTGSchulradio Magazin (immer werktags um 17:00 Uhr) bringt die Schulradioredaktion diese Woche Beiträge von unserem Partnerradio "Deutschfreund2" in Kamerun:
Also: beim Schulradio tut sich was - und es lohnt sich immer, 'reinzuhören.
Das Programm des MTGSchulradios kann man im Internet über laut.fm/mtgschulradio empfangen. Auf zahlreichen WLAN-Lautsprechern und -radios kann man das MTGSchulradio über radio.de, phonostar.de und airable empfangen und leicht einrichten. Die großen Mobilfunkanbieter führen das MTGSchulradio in ihrem Music Pass bzw. StreamOn Angeboten. Dabei kann man das Schulradio auch auf dem Handy im Mobilfunknetz uneingeschränkt hören - das Datenvolumen (ca. 1 MB/Minute) bleibt dabei unangetastet.
Am 13.03.2020 spielten die 7. und 9. Klassen das Jahrgangsstufenturnier Fußball aus. Insgesamt 29 talentierte Sportlerinnen und Sportler zeigten in einer Hin- und Rückrunde sehenswerten sowie fairen Fußball.
Die Klasse 7c konnte beide Spiele gegen die Klasse 7d für sich entscheiden. In der 9. Jahrgangsstufe gewann die Klasse 9d mit 9 von 12 möglichen Punkten.
Nun ist unsere neue Bürgermeisterin in Augsburg gewählt, doch SchülerInnen der Klassen 9c und 10b, hatten erneut ebenfalls die Möglichkeit sich mit der Kommunalpolitik Augsburgs zu beschäftigen und zwar starteten sie bereits zuvor im Sozialkundeunterricht bei Herrn Herrmann damit:
Im Rahmen eines Projektes der Stadtschülervertretung zur Kampagne des Stadtjugendrings zur Kommunalwahl 2020 sammelten sie folglich, gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern anderer Schulen, Forderungen und Fragen bezüglich der Stadt Augsburg, die dann von Politikern, wie auch OB-Kandidaten, online beantwortet wurden. Die Jugendlichen überzeugten dabei nicht nur mit ihrem politischen Hintergrundwissen, sondern auch mit ihren Fähigkeiten Themen wie Mobilität, Digitalität etc. genauer zu überdenken und kritisch zu betrachten.
Einige Ergebnisse finden Sie nun hier:https://www.instagram.com/jungesaux.ergreiftpartei/
Unbeeindruckt vom gesellschaftlichen Trubel um sie herum kommen auf dem MTG Pausenhof die ersten Frühlingsboten zum Vorschein.
Im Amtsgericht Augsburg verfolgten die Schülerinnen und Schüler der zehnten Jahrgangsstufe, im Rahmen des im Wirtschaftsunterricht behandelten Themas Strafrecht, verschiedene Strafprozesse mit großem Interesse. Gegenstände der Verhandlungen waren z.B. Betrug, Straßenverkehrsgefährdung, Körperverletzung, Erschleichen von Leistungen, Beleidigung.
In den unterschiedlichen Prozessen konnten die Schülerinnen und Schüler den Ablauf eines Strafverfahrens kennenlernen sowie Zeugenvernehmungen hören. Freundlicherweise beantworteten die Richter zwischen den einzelnen Verhandlungen teilweise Fragen.
Die Klasse 6e konnte den Sieg des Vorjahres wiederholen und dadurch den Titel verteidigen. Mit einer herausragenden Leistung in der Abwehr (keine Gegentreffer) und einem effizienten Sturm (3 Tore) gewann die 6e mit einem Punkt Vorsprung auf die Klasse 6b, die mit 7 geschossenen Toren den besten Angriff der Jahrgangsstufe stellt.
Ein besonderer Dank geht an den Schiedsrichter Alexander Reiter (8a), der mühelos durch das Turnier führte.
Die Platzierung der 6. Jahrgangsstufe:
Im Rahmen des vom Lehrplan vorgeschriebenen Projekts der Fächer Geschichte und Sozialkunde hat sich die Klasse 10c anlässlich der AusstellungDie Stadt ohne. Juden Ausländer Muslime Flüchtlinge im Staatlichen Textil- und Industriemuseum Augsburg mit einer sowohl spannenden als auch brandaktuellen Frage beschäftigt: Wie kommt es zur Ausgrenzung und Diskriminierung gesellschaftlicher Minderheiten?
Die Führung durch diese Ausstellung wurde exemplarisch mithilfe einer Analyse des Stummfilms „Die Stadt ohne Juden“ aus dem Jahre 1924 vorbereitet. Auf diese Weise erhielten die Schülerinnen und Schüler einerseits einen Einblick in diese unterschätze historische Quelle und konnten andererseits die „Stufen“ von Polarisierung, Stigmatisierung, Empathieverlust gegenüber der kleineren Gesellschaftsgruppe, Brutalisierung bis hin zur offenen Ausgrenzung aus der Mehrheitsgesellschaft nachvollziehen, die in der Museumsführung anschaulich auf das Jetzt und Heute übertragen wurden.
Der Fremdsprachenunterricht dient nicht nur dem Erlernen einer Sprache, sondern auch der Vermittlung eines authentischen Bildes eines anderen Landes und dessen Kultur. Aus diesem Grund war es der Fachschaft Italienisch ein großes Anliegen, Herrn Ernst Wirth - einen mittlerweile pensionierten Experten der bayerischen Polizei für die Bekämpfung organisierten Verbrechens - für einen Vortrag am MTG zu gewinnen, der über seine ehemalige berufliche Tätigkeit sowie die Mafia-Aktivität in Bayern und deren Verstrickungen nach Italien referierte.
Der 90-minütige Vortrag wurde von allen Schülerinnen und Schülern des Italienischzweiges sowie zahlreichen Gästen interessiert verfolgt und durch rege Nachfragen zum Phänomen „Mafia“ bzw. der Arbeit des bayerischen Landeskriminalamtes bereichert.
Erfreulich viele Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe engagieren sich in diesem Schuljahr für das Freiwilligenprojekt „Change in“ und arbeiten gerne zum Beispiel mit Kindern und Senioren außerhalb ihrer Schulzeit. Hier einige kurze Erfahrungsberichte:
„Das schönste Erlebnis war, als ich mit den Kindern die Hausaufgaben erfolgreich erledigt habe. Es ist einfach schön zu wissen, dass alle einmal so klein angefangen haben. Man hat eine neue Rolle, die Rolle des Erwachsenen.“
„Die alten Leute haben viel von früher erzählt“.
„Ich konnte vielen Kindern helfen ihre Sprachkenntnisse zu erweitern. Die Kinder haben einen immer mit Freude empfangen“.
„Es war eine schöne und interessante Zeit den Hort auch mal als Erzieher zu sehen.“
„Teilweise anstrengende Arbeit, aber Verantwortung übernehmen, schöne Aktivitäten mit Kindern und das Zertifikat waren gut.“
Die Klasse 9c unseres sozialwissenschaftlichen Zweiges erkundet derzeit mit der Kamera, wie Lokalpolitik funktioniert. Unterstützt werden sie dabei von Videojournalisten des Bayerischen Rundfunks.
Die Schülerinnen und Schüler wollen beispielsweise wissen, warum junge Menschen überhaupt Oberbürgermeister werden wollen. Und: bringen junge Kandidaten überhaupt wirklich neue Ideen? Sie fragen außerdem im Plaktatdschungel Augsburg, ob viel wirklich viel hilft. Warum ist in dieser Stadt beinahe jeder Baum mit gleich mehreren Plakaten bestückt, während es in anderen Gemeinden ganz anders aussieht? Und was bringt das Ganze tatsächlich? Und noch ein heißes Eisen: Warum kommen Themen wie „Drogenproblematik“ nicht im Wahlkampf vor?
Kamera, Ton, Schnitt, Storytelling – das BR-Videocamp CamOn zum Thema Kommunalwahlmacht die Schülerinnen und Schüler nicht nur fit in Sachen Medienkompetenz. Sie werden selbst aktiv und machen sich ein eigenes Bild der politischen Prozesse vor Ort.
Am Donnerstag, 5.3., um 16:30 Uhr präsentieren die Jugendlichen in der Stadtbücherei Augsburg ihre Ergebnisse mit Vertretern aus Politik und Gesellschaft – und vielleicht mit Ihnen? Wir laden Sie herzlich dazu ein!
Eintritt frei, Anmeldung über diesen Link (am unteren Ende der Seite).
Foto und Text: Bayerischer Rundfunk
Am Montag, dem 17. Februar 2020, waren am frühen Abend im festlichen Rahmen des Kurhauses Göggingen Schülerinnen und Schüler, die sich am Brecht-Schülerwettbewerb zum Thema „Schwierigkeiten beim Schreiben der Wahrheit“ beteiligt hatten, geladen.
So auch die gesamte Mannschaft der Schreibwerkstatt des Maria-Theresia-Gymnasiums. Für sie war die Überraschung aber besonders groß: Bildungs- und Schulreferent Herr Hermann Köhler überreichte acht (!) unserer Autorinnen aus der Schreibwerkstatt Auszeichnungen für einzelne ihrer Texte, die von der Brecht-Jury für preiswürdig bewertet worden waren. Damit noch nicht genug: Für die Gemeinschaftsarbeit, das Gedicht „Der Dieb“, angelehnt an Brechts Text „Der Kirschdieb“, erhielt die Schreibwerkstatt einen Sonderpreis.
Damit hat das Maria-Theresia-Gymnasium bei diesem Wettbewerb der Augsburger Schulen hervorragend abgeschnitten. Große Freude!
Aufgrund des großen Erfolges darf die Schreibwerkstatt als Anerkennung ihrer Arbeit auf Einladung des Augsburger Brecht-Kreisesam Samstag, dem 7. März, um 18 Uhr eine eigenständige Lesung im Brechthaus veranstalten. Es ergeht herzliche Einladung an alle Interessierten!
Auch in diesem Jahr gehört das MTG bei der Augsburger Europawoche zu den Big Players. Am 8. Mai 2020 präsentieren Schüler*innen aus der Unter- und Mittelstufe das MT-Fahrtenprogramm und ihr neues ERASMUS Projekt A VISION SHAREDzum Thema Nachhaltigkeit mit Partnerschulen in Italien, Frankreich, England und Spanien im Rahmen des Europatags auf dem Königsplatz. Zusätzlich führen sie unter den Besuchern des Europatags eine Umfrage zu den beliebtesten europäischen Reisezielen und Lieblingsessen durch. Während der gesamten Europawoche organisieren unsere Fremdsprachen Fachschaften in Kooperation mit dem Augsburger Kino-Dreieck und der Fachstelle für Schulentwicklung und Bildung Filmvorführungen in Originalversion - im Thalia Kino laufen unter anderem der Gewinner des César 2020 "Les Misérables"- Die Wütenden (Frankreich 2019) sowie das mehrfach ausgezeichnete Sozialdrama "Sorry We missed You" (Regie: Ken Loach, GB/Frankreich/Belgien 2018) als Schulvorstellungen. Auch der Infoabend für die Fahrt in die schottischen Highlights und in Augsburger Partnerstadt Inverness zu Beginn des Schuljahrs 2020/21 wurde einmal mehr in die Europawoche gelegt! Die Vorfreude auf diese Highlights hat bereits begonnen!!
Das P-Seminar „Lernlabor“ ist stolz darauf, nach mehr als einem Jahr Projektarbeit das MTG-Lernlabor zu eröffnen.
Aus der ungenutzten Bibliothek ist ein moderner Lernort entstanden, der Altes und Neues verbindet. Lernen in Gruppen und mit neuen Medien ist gleichermaßen möglich wie individuelles Arbeiten.
Am 17. Februar, dem Tag der feierlichen Eröffnung erschienen Lehrkräfte, Schüler und zahlreiche Unterstützer, um von den Seminarteilnehmern einen Einblick in die neuen Geräte und den Projektverlauf zu erhalten. Bei angeregten Gesprächen und kleinen Köstlichkeiten ist die Eröffnung gemütlich ausgeklungen.
Die ragazzi der Q11/12 Italienisch bekamen bei der mobilen Opernproduktion „Opernkoffer – Eine Diva packt aus“ die Gelegenheit, die Pianistin Cornelia Wild und die Opernsängerin Elke Kottmair, deren gut gelaunte Darbietungen die Schüler mitrissen und ihnen viel Spaß machten, im Klassenzimmer zu erleben. Elke Kottmair brachte den Schülern durch ihre live gesungenen Arien aus der Zauberflöte von W.A. Mozart und aus Margarethe (Faust) von Charles Gounod verschiedene Grundemotionen wie Freude, Trauer, Wut und Rache nahe, und die Schüler konnten sich selbst ein Bild über die Wirkung machen, die die Musik auf sie hatte. Sie lernten das Berufsbild und die Arbeitsweise des Sängers kennen, aber auch weitere Theaterberufe, die zum Gelingen einer Opernaufführung von Relevanz sind, wie zum Beispiel der Inspizient. Der zweistündige Gesangsworkshop rundete den vor einem Monat unternommenen Opernbesuch der Q11/12 it im Staatstheater ab: Die Schüler bekamen die Chance zum Dialog mit der berühmten Sängerin und konnten so das bei „Don Pasquale“ Erfahrene noch vertiefen.
Wir berichten heute von den Medientagen München, vom DigiCamp an unserer Schule und von unserer Kooperation mit dem Staatstheater Augsburg.
Natürlich stellen wir auch wieder zwei neue LehrerInnen vor.
Ganz besonders stolz sind wir auf unsere neue Partnerschaft mit Deutschfreund 2, einem Schüler- und Studentenradio aus Jaunde in Kamerun. Wir erzählen euch davon, und es gibt auch schon den ersten Gastbeitrag über ein Brunnenbauprojekt in Nkol-Odom zu hören.
Außerdem war die Musikerin Jackie Hoeger bei uns zu Gast im Studio. Sie erzählt von ihrer Arbeit als Voice-Sidecoach bei Voice of Germany.
Übrigens: Diese Sendung wird am 16.02.20 zwischen 12 und 14 Uhr von unserem Partnerradio auf Soleil.FM in Jaunde, Kamerun ausgestrahlt.
Toller Team Spirit und viele nachhaltige Vibrations beim zweiten Europa Gipfeltreffen in Putignano im Rahmen unseres Erasmus Projekts „A Vision Shared - Promoting the UN Development Goals in and beyond School“.
Kulturelle und kulinarische Highlights: die Exkursionen nach Matera und die Feldforschung auf einer Bio- Farm mit fantastischem Mozarella Büffet. Up-Cycling Workshops, Messen unseres Ökologischen Fußabdrucks - als einziges Team reisten wir mit der Bahn ins ferne Apulien! - und nicht zu vergessen die geniale Ausführung eines Wandgemäldes für die Ewigkeit unter den Fittichen unserer MT und Erasmus Illustratorin Nontira Kigle und das Grande Finale beim Carnevale.
Das Maria-Theresia-Gymnasium Augsburg ist Partnerschule des SOS-Kinderdorf e. V.
Eine besondere Auszeichnung für besonderen Einsatz: Das Maria-Theresia-Gymnasium Augsburg bekam am 3. Dezember 2019 ein offizielles Partnersignet von SOS-Kinderdorf überreicht. Die Schülerinnen und Schüler des Sozialwissenschaftlichen Zweigs setzten sich in verschiedenen Aktionen mit der Arbeit der Kinder- und Jugendhilfsorganisation auseinander.
Die Vermittlung von gesellschaftlichem Engagement spielt am Maria-Theresia-Gymnasium eine große Rolle: Für einen konkreten Praxisbezug lud die Schule wiederholt ReferentInnen von SOS-Kinderdorf in den Unterricht ein – im gemeinsamen Dialog wurden Inhalte und Ziele der Organisation vermittelt. Aufgrund dieser Kooperation wurde das Gymnasium nun zur Partnerschule ernannt. Die Schule freut sich sehr über diese Auszeichnung und möchte auch in Zukunft die Zusammenarbeit fortsetzen. Die Jugendlichen bekommen so die Möglichkeit, sich mit gesellschaftlichen Werten auseinanderzusetzen, spannende Einblicke in die SOS-Kinderdorfarbeit zu gewinnen oder selbst aktiv zu werden.
Im März 2020 dürfen viele volljährige Schüler und Schülerinnen erstmals an den Kommunalwahlen teilnehmen.
Grund genug für das Team der "tip-Jugendinformation Augsburg" (einer Einrichtung des Stadtjugendring Augsburg), sich eine Aktion für Schüler*innen der 12. Klassen zu überlegen.
Am 23.1.2020 wurden Schüler*innen des Sozialkundekurses (bei Frau Vogelmair) als potentielle Erstwähler*innen in einer Schulstunde neutral und parteiübergreifend darüber informiert, was unter Kommunalpolitik verstanden wird und welche Aufgaben und Akteur*innen hier eine Rolle spielen.
Außerdem informierten die beiden Referentinnen Frau Rohrer und Frau Walter kurz darüber wer, wann, wo, wie, wen wählt. Aber auch die Schüler*innen kamen zum Zug. Sie erarbeiteten, welche Fragen/Anliegen rund um die politischen Themen in Augsburg (z.B. Umwelt, Verkehr, ...) sie besonders bewegen. Diese werden derzeit stadtweit für die Veranstaltung "Who the F*** is my Rathausboss?" des Stadtjugendring Augsburg am 27.02.2020 gesammelt. Die häufigsten Fragen, werden dort von den anwesenden OB-Kandidat*innen beantwortet.
Mit dieser Aktion will der Stadtjugendring Jugendlichen ermöglichen, sich mit den Themen und Akteur*innen der Kommunalwahl in Augsburg auseinanderzusetzen und sich mit ihren Fragen/Anliegen Gehör in der Politik zu verschaffen.
Nach Meinung der Kursteilnehmer*innen war dieser Workshop jedenfalls ein voller Erfolg!
Am 31.01.2020 konnte die Fachschaft Kunst den Oberstufenschülern ein besonderes Highlight bieten, eine Tagesexkursion nach Stuttgart zur Wiege der modernen Architektur. Das seit 2016 als UNESCO Weltkulturerbe besonders unter Schutz gestellte Bauprojekt der Avantgarde, die Weißenhofsiedlung Stuttgart, bietet u.a. eine Besichtigung des Le Corbusier - Hauses 14/15. (Siehe Foto) Danach stand ein Besuch der Neuen Staatsgalerie Stuttgart auf dem Programm. Diese wiederum ist ein Leuchtturmprojekt Postmoderner Architektur und beherbergt so manches Kunstwerk, welches im Laufe der Oberstufe Thema im Unterricht war. So gab es hier und da ein Wiedersehen, z. B. mit Giacometti und Beuys. Die lange Anfahrt hat leider viel Zeit gekostet, was der guten Stimmung im Bus keinen Abbruch getan hat.
Im Sinne des MT Leitbilds Schule ist mehr kooperieren wir mit zahlreichen städtischen Einrichtungen und Organisationen, um unseren Schüler'Innen ein möglichst facettenreiches und attraktives Bild von unseren europäischen Nachbarländern zu vermitteln. Zusammenhalten, das ist unser Ziel - diese Liedzeile aus der FCA Hymne gilt nicht nur beim Fußball, sondern ist auch das treffende Motto, wenn es darum geht, die junge Generation für Europa zu begeistern!
Viel Erfolg für die Bewerbung zum Jan Amos Comenius Prize for high quality teaching about the European Union!
Der Wahlkurs „Schülerparlament“ befasst sich derzeit mit der Frage, wie Mitbestimmung gestaltet werden kann. Ganz aktuell ist dies auf kommunaler Ebene spannend, schließlich stehen demnächst die Wahlen zum Stadtrat an. Im Rathaus erkundeten wir daher die Räume einer Fraktion und nahmen an einer Sitzung des Sportausschusses teil. Geldsorgen und individuelles Redebedürfnis prägten die Sitzung. Das persönliche Gespräch mit den Stadträten war hingegen sehr anregend und machte Lust auf politisches Engagement. Im März wird der Wahlkurs den Landtag erkunden.
Weder winterliche Kälte noch zwei Vollsperrungen konnten vier siebte Klassen davon abhalten, die Harburg erfolgreich im Verbund zu stürmen. Im Burghof begrüßten uns gleich kundige Führerinnen, so dass die Meute ganz geordnet die Burg erkundete. Schnell kamen wir auf die Spuren von sittsamen Kichgängerinnen und Kirchgängern, armen Kirchenmäusen, wachsamen Holzaugen und ätzendem Löschkalk. Spätestens die Foltergeräte und Folterzellen erfüllten die Schülerinnen und Schüler mit Zweifel, ob das Leben im Mittelalter angenehm zu nennen sei, da konnten auch die fürstlichen Gemächer nur bedingt überzeugen. Aber stolz und prächtig war sie schon, die Harburg im Sonnenschein.
Nach einer Unterrichtssequenz über „il buon comportamento“ (gutes Benehmen) in Theater, Oper und Konzert warfen sich die Schüler der Q11/12 Italienisch in Schale, um mit Frau Greiner die Abschlussvorstellung von Donizettis „Don Pasquale“ zu besuchen. In der Pause unterhielt man sich angeregt über die Inszenierung: Männer in silbernen Hasenkostümen mit Tütü und die interessanten Dancemoves von Don Pasquale boten viel Gesprächsstoff…
Am Samstag, den 25.01., frischten am MTG 17 KollegInnen ihre Erste-Hilfe-Kenntnisse auf. Dozent der Fortbildung war Rettungssanitäter Yannis Fischer (Abi 2017), der sich zurzeit beim Byerischen Roten Kreuz in Ausbildung befindet, und der in der ganztägigen Veranstaltung gezielt auf Erste Hilfe im schulischen Kontext einging. So wurden nicht nur entsprechende Szenarien und Maßnahmen besprochen und trainiert, sondern in praktischen Übungen, die zum Teil auch mit SchülerInnen, die sich als KomparsInnen zur Verfügung stellten, unter durchaus realistischen Bedingungen geübt und danach eingehend besprochen. Insgesamt war es für alle Teilnehmenden ein kurzweiliger und lehrreicher Tag.
Auf Tätersuche gingen die Schülerinnen und Schüler des W-Seminars Forensik aus der Q11 im Deutschen Museum München. Mit Hilfe moderner kriminalistischer Methoden erstellten die Seminaristen die genetischen Fingerabdrücke mehrerer Verdächtiger in einem (fiktiven) Mordfall, den es im Rahmen des angebotenen Genetikkurses zu lösen galt. Dabei überzeugten die MTGler nicht nur mit fundiertem biologischem Hintergrundwissen, sondern auch mit praktischen Fertigkeiten, sodass alle Gruppen am Ende eindeutige Ergebnisse vorweisen und den Täter entlarven konnten. Ob es wirklich der Gärtner war, welcher dem Mordopfer nach dem Leben trachtete, wird an dieser Stelle aber nicht verraten.
Ab sofort kooperiert das MTGSchulradio mit Deutschfreund 2, einem Schüler- und Studentenradio in Jaunde, Kamerun. Deutschfreund 2 sendet jeden Sonntag von 12-14 Uhr über den Lokalradiosender Soleil.fm. Teile der Sendung werden ab sofort auch regelmäßig in der Magazinsendung des MTGSchulradios zu hören sein. Zusammen mit SchülerInnen des Gymnasiums Nkolmesseng in Jaunde produziert das MTGSchulradio gemeinsam Beiträge, um den kulturellen und pädagogischen Dialog zwischen den beiden Schulradios aufzubauen.
Im nächsten MTGSchulradio Magazin am 04.02. wird ausführlich über die Kooperation berichtet. Zudem gibt es schon den ersten Gastbeitrag zu hören. Die Sendung kann in der Mediathek auf machdeinradio.de nachgehört werden.
Daniele de Filippis vom Kulturverein La Paranza stellte in einem mitreißenden italienischen Vortrag der Q11/12 it seine Heimatstadt Neapel vor. Hier seht ihr ihn mit seiner eigenen, wertvollen, original neapolitanischen Krippe, die er extra von zuhause mitgebracht hat. Ci vedremo a Napoli!
Die Schülerinnen und Schüler der Q12 haben sich für ein Unterrichtsprojekt als Nachwuchsdesigner erprobt. Gesucht wurden kreative Ideen zum Thema „Upcycling-Standleuchte“. Die Ergebnisse können sich sehen lassen und können in Form von ausgewählten Bauanleitungen in einem Heft zum Preis von 5,- € im Sekretariat erworben werden.
Der Erlös des Verkaufs kommt der Organisation des diesjährigen Abiturballes zu Gute.
„Was sieht man und was bedeutet das?“ – dieser übergeordneten Frage gingen die Schülerinnen und Schüler der 10c im fächerübergreifenden Rahmen des SoG- und Geschichtsunterrichts in einem eintägigen Seminar mitsamt Führung auf dem Gelände der Gedenkstätte des KZ Dachau nach.
Wie sah der Alltag eines KZ-Häftling aus? Worin bestand die Arbeit in dem Stamm- und den Außenlagern? Wie war es um die Gesundheit und Ernährung der Inhaftierten bestellt? Was hat es genau mit dem perfiden Schriftzug „Arbeit macht frei“ auf sich? Die Beantwortung dieser Teilfragen erfolgte in Kleingruppen, indem aussagekräftige Text- und Bildquellen ausgewertet wurden. Anschließend wurden die Ergebnisse gemeinsam besprochen.
Beim traditionellen Volleyball-Weihnachtsturnier der schwäbischen Gymnasien konnte sich das Lehrerteam des MT den 2. Platz holen. Das Team unterlag in einem hochklassigen Endspiel knapp mit 16:18 und 13:15 dem Gymnasium Königsbrunn. Für das Lehrerteam standen auf dem Feld: Frau Adamczyk, Herr Dörfler, Herr Görig, Frau Klob, Herr Pop, Herr Schuster und Herr Söllner.
Auch beim diesjährigen Schüler-Lehrer-Turnier konnte sich das Lehrerteam gegen das Additum Q12 durchsetzen. In einer teilweise gut mit Zuschauern aus anderen Klassen gefüllten Halle gab das Lehrerteam nur einen Satz an die Schüler ab.
Zum 6. Dezember brachte das Nikolausteam der SMV vorweihnachtliche Stimmung in die Klassenzimmer der Unter- und Mittelstufe. Der Nikolaus und sein Gefolge zeigte sich mit den Schülerinnen und Schülern sehr zufrieden, sodass er neben vielen lobenden (und wenigen mahnenden) Worten aus dem Goldenen Buch an alle Klassen eine kleine Überraschung verteilte.
Philip ist Profifußballer in der zweiten Bundesliga und eingeladen, einer Schulklasse seinen Weg zum Erfolg zu schildern. So sagt er es am 3.12.2019 den MTG-Schüler/-innen der 7a und 7b, die sich eigentlich auf ein Klassenzimmer-Theaterstück eingestellt hatten.
Schon mit 13 Jahren hatte er nur ein Ziel: Nachwuchskicker der Nation zu werden! Und weil er nie aufgegeben hat, härter an sich gearbeitet hat als alle anderen und jeden Tag ein paar rohe Eier heruntergewürgt hat, hat das auch geklappt.
Doch der Erfolg hat seinen Preis: Der Leistungsdruck ist hoch und die Luft an der Fußballspitze ist dünn.
Und so erzählt Philip plötzlich von jemandem, der es nicht geschafft hat: Timothy. Sein bester Freund aus Ruanda. Sein härtester Konkurrent auf dem Bolzplatz. Gemeinsam kommen sie in den Nachwuchskader, teilen sich ein Zimmer – doch irgendwann wendet sich Philip ab, trainiert nur noch für sich, macht mit bei den Sprüchen über den Ballzauberer Timothy. Bis der die Schwalbe macht, immer und immer wieder, zum »Schwalbenkönig« wird, um endlich wegzukommen. Erst Jahre später treffen sich die beiden jungen Männer wieder und können dazu stehen, wer sie sind – jeder für sich. Als Philipp mit seiner Story fertig ist, kleidet er sich um, zieht seine Fußball-Kleidung an – KURZE PAUSE!
Als die Schüler/-innen wieder in der Bank sitzen, stellt sich der Schauspieler Julis Kuhn vor – alias Philipp, der kein echter Porfifußballer ist. Mit den verdutzten, aufgewühlten Schüler/-innen spricht er über Erfolgsdruck, Freundschaft und das Tabu-Thema Homosexualität im Fußball. Das Klassenzimmerstück Der Schwalbenkönig von Stefan Hornbach mit dem als überzeugende Schauspieler Julius Kuhn haben unsere Schüler bewegt und zum Nachdenken angeregt. Ein tolles Angebot des Staatstheaters Augsburg!
Im Rahmen der Kooperation des Maria-Theresia-Gymnasiums mit dem Staatstheater Augsburg kamen die Mädchen der 6. und 9. Klassen in den Genuss, einen Tanztag mitzuerleben. Dabei durften die 9. Klassen bei den Proben der Ballettkompanie des Theaters im Gaswerk zuschauen und anschließend in der Spanischen Ballettschule unter professioneller Leitung von Paco Laguna selbst eine Choreographie zum Stück "Giselle" einüben. Die 6. Klassen durftenim Rahmen des "Ballettkoffers" einige Tänzer des Ensembles live in der MT-Halle erleben. Am Freitag, 29.11., war es dann soweit: Die Schüler konnten das Stück "Giselle" im Martinipark live anschauen.
Die Jury der Kultusministerkonferenz war sich einig: Euer Projekt, das ihr zusammen mit Frau Degen und einer Klasse des Musikkonservatoriums aus Rovigo durchgeführt habt („Città europee in musica / EU-Musikstädte“) hat eine Auszeichnung verdient! Ihr habt gezeigt, dass Musik über alle Ländergrenzen hinweg verbindet und berührt. Mit der Auszeichnung verbunden sind viele Sachpreise, ein Geldpreis und die Teilnahme am Wettbewerb um den Deutschen eTwinning-Preis 2019, der Ende März 2020 auf der DIDACTA in Stuttgart verliehen wird.
Complimenti, ragazzi!
Der international bekannte Erfolgsautor Gianrico Carofiglio hat auf seiner Lesereise durch Deutschland auch Station in Augsburg gemacht und vor über 200 literatur- und italienbegeisterten Zuhörern sein Buch „Le tre del mattino“ vorgestellt. Im anschließenden Gespräch stellte sich der Autor offen und gut gelaunt jeder erdenklichen Frage und gab freimütig Einblicke in sein Schaffen, seine Inspirationen und den Schaffensprozess seines Werks. Unter den Zuhörern waren auch mehr als 50 Italienischschüler des Maria-Theresia-Gymnasiums, die durch interessante Fragen ihr gutes Italienisch und ihre Kenntnisse der italienischen Kultur unter Beweis stellten und darüber hinaus den Gästen ein großartiges Büffet mit italienischen Köstlichkeiten bereitet hatten.
An einem Sonntag im Oktober besuchten fünfzig interessierte Italienischschüler der 10., 11. und 12. Klassen zusammen mit ihren Italienischlehrern Frau Greiner, Frau Adamczyk und Herrn Florian Dörfler eine Aufführung der Komödie "Non ti pago". Das von der Theaterschauspielgruppe „La Paranza“ dargebotene Stück des berühmten neapolitanischen Schriftstellers Eduardo de Filippo war zwar sprachlich anspruchsvoll, aber wir hatten trotzdem viel Spaß, vor allem, weil drei der Schauspieler im Vorfeld sogar zu uns in den Unterricht gekommen waren und uns toll auf das Stück vorbereitet hatten. Grazie, Francesca, Daniele e Antonio!
Kurz vor den Herbstferien besuchten die Italienischschüler der Klassen 8 bis 12 und das W-Seminar „Cinema italiano“ fünf aktuelle italienische Filme im Rahmen des Kinofestivals „Cinema! Italia! im Thalia-Kino und gewannen so neue Einblicke in die italienische Kultur und modernes italienisches Leben. Und zur Lebensart des wahren Cineasten gehört natürlich auch caffelatte e brioche… !
Der Radiopreis „Mach-Dein-Radio-Star 2019“ geht dieses Jahr an Pia und Isabel Stöckerzusammen mit Tim Herrmann und Alexander Reiter (alle 8. Klasse) vom MTGSchulradio. Die Schülerinnen und Schüler wurden in der Kategorie „Youngsters“ für ihre Reportage über das Augsburger „Play Me I'm Yours“ Projekt ausgezeichnet.
Der „Mach-Dein-Radio-Star“ ist ein Wettbewerb, den die Bayerische Landeszentrale für neue Medien für besonders gelungene Audiobeiträge, Moderationen oder Sendungen von nichtkommerziellen Nachwuchsradiomachern auslobt. Die Jury, bestehend aus ModeratorInnen zahlreicher bayerischer Radiosender, überzeugte dabei der Beitrag des MTGSchulradio ganz besonders.
„Wir waren schon sehr stolz, als wir erfahren haben, dass der Beitrag der Youngsters unter den Top 3 der Einreichungen gelandet ist,“ meint Alex Schmidt, Betreuer des Wahlfachs Schulradio am Maria-Theresia-Gymnasium. „Aber wir haben nicht erwartet, dass die Reportage am Ende als Sieger dastehen würde, denn die anderen nominierten Beiträge waren qualitativ sehr hochwertig und haben der Jury die Entscheidung am Ende wohl nicht leicht gemacht.“ Das absolute Highlight der Preisverleihung, die am 25.10. auf den Medientagen 2019 in München stattfand, war die von den GongFM Moderatoren Philipp und Jott gerappte Laudatio. Hier ist der Link zum Video.
Die mit einem Preisgeld in Höhe von 300 Euro dotierte Auszeichnung wurde von Pia, Isabel und Tim entgegengenommen. Ob und wie das Preisgeld in künftige Schulradioproduktionen investiert werde, dazu konnten die PreisträgerInnen am Freitag noch keine genauen Angaben machen.
Carla Locher, Daniela Maier(beide Q11) und Godo Kurten (Abi 2019) vom MTGSchulradio nahmen am vergangenen Freitag eine Auszeichnung für das MTGSchulradio Magazin entgegen. In der Kategorie „Teens“ landete die Sendung im Rahmen des „Mach-Dein-Radio-Star 2019" unter den Top 3 der über 50 eingereichten Beiträge.
Der „Mach-Dein-Radio-Star“ ist ein Wettbewerb, den die Bayerische Landeszentrale für neue Medien für besonders gelungene Audiobeiträge, Moderationen oder Sendungen von nichtkommerziellen Nachwuchsradiomachern auslobt. Die Jury, bestehend aus ModeratorInnen zahlreicher bayerischer Radiosender, wählte dabei die Flaggschiff-Sendung des MTGSchulradios in die Top 3 der bayerischen Nachwuchsradios in der Kategorie Teens.
Das MTGSchulradio Magazin geht vier- bis fünfmal pro Schuljahr auf Sendung und präsentiert Nachrichten, Reportagen und Berichte aus dem Interessenkreis der Schüler und Schülerinnen des Maria-Theresia-Gymnasiums. Die Sendungen kann man in der Mediathek des Schulradiosenders auf machdeinradio.de nachhören.
Wir gratulieren Andrea Agbo, Dr. Claudia Biber, Eleonore Brod, Christine Dimpfl (stellv. EB-Vorsitzende), Dr. Jasmin Fischer (EB-Vorsitzende), Dr. Tanja Hemmers, Christine Kaiser, Kornelia Lischka-Spielvogel, Carola Runck, Susanne Sroka, Daniela Thume und Doris Wegner zu Ihrem Amt.
Die ganze Schulfamilie bedankt sich für die Übernahme der verantwortungsvollen Aufgabe, das Engagement der Eltern sowie Ihrem Gestaltungswillen und freut sich auf eine gute Zusammenarbeit!
Passend zum diesjährigen MTG-Jahresleitziel „Nachhaltigkeit leben und lernen“ hat sich Emily Puggioni, Schülerin der 9b, auf den Weg gemacht, mit politischen Vertretern des Landkreises zu den Themen Artenvielfalt und Flächenverbrauch zu diskutieren. Am 11. Oktober nahm sie an der „Zukunftswerkstatt Umwelt“ teil und eröffnete die Sichtweise junger Menschen zum Klimawandel.
Sie hörte nicht nur Vorträge (z. B. Claus Kumutat „Insekten, wie Flöhe und Wanzen gehören zum Ganzen - Artenvielfalt muss sein!“ oder Prof. Holger Nagel „Wohlergehen vor Wohlstand - mehr Mut und Verantwortung beim Flächensparen“), sondern brachte in verschiedene Workshops, u. a. zu den Fragen "Wie kann ich in meinem eigenen Umfeld Artenfielfalt fördern?“ „Wie kann man seine Zukunft umweltschützend gestalten?“, eigene Ideen mit ein.
Emilys Engagement zeigt, dass Umweltschutz mehr als Freitagsdemonstrationen und Sitzstreiks auf öffentlichen Plätzen ist, sondern auch konkret gedacht werden muss. Mit ihren Erfahrungen leistet sich sicher einen guten Beitrag, auch bei uns am MTGKlimaschutz konstruktiv zu thematisieren und sinnvoll anzupacken.
Trotz Schnürlregens warme Stimmung im Goldenen Saal und bei der
Festa di benvenuto (Willkommensabend) im Provino Club mit musikalischer Einlage von Moritz Kochs
In diesem Jahr brachten wir im Rahmen unserer traditionellen Schottlandfahrt den 1000. Schüler aus dem Maria-Theresia Gymnasium in unsere Partnerstadt Inverness. Anlässlich dieses Jubiläums wurde in Kooperation mit dem Inverness Twinning Committeebei idealem Regenwetter ein Ginkgo-Baum im Botanic Garden gepflanzt. Unsere Schüler präsentierten sich bei dieser Zeremonie, 200 Jahre nach J.W. Goethes genialem Ginkgo-Gedicht, mit zwei Ginkgo-Baum-Songs von ihrer Schokoladenseite.
Schottland steht Kopf angesichts dieses Paradebeispiels für interkulturelle Nachhaltigkeit!